Historia Passado Presente Serviço Social

Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social carlos eduardo gonçalves da silva nº 74673554 protocolo trajetoria do serviço social no brasil Cap: II Cidade: C. do Araguaia-pa Ano: 2011 carlos eduardo gonçalves da silva trajetoria do serviço social no brasil Cap: II Trabalho apresentado a disciplina: psicologia social, sociologia, filosofia, fundamento hist. Do Brasil II .... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Adaly Rosana, Sergio de

OS ANNALES: A RENOVAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E "UTÓPICA" DA HISTÓRIA PELA RECONSTRUÇÃO DO TEMPO HISTÓRICO José Carlos Reis( Departamento de História/UFMG) 1 - Sobre as Relações entre Tempo Histórico e Conhecimento Histórico: uma Hipótese As questões que guiarão a nossa reflexão poderiam ser assim formuladas: o que diferencia em profundidade as diversas "escolas" ou "programas" históricos? Qual a diferença profunda entre a história filosófica e literária, as escolas históricas…

Rev. Bras. Geriatr. Gerontol. v.11 n.2 Rio de Janeiro 2008 Caminhos da história e da memória: a Universidade Aberta da Terceira Idade da UERJ Sandra Regina Sahb Furtado a b Neusa Cardim da Silva RESUMO Apresenta o Projeto Memória da Universidade Aberta da Terceira Idade da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UnATI/UERJ), que está sendo desenvolvido pelo Centro de Referência e Documentação sobre Envelhecimento (CRDE). O Projeto tem como principal objetivo…

HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA: A HISTÓRIA É UMA CIÊNCIA?* Wanderson Raposa Ferreira* RESUMO: A história, nesta primeira década do século XXI, vem recuperando um lugar de prestígio nos meios educacionais, culturais e políticos do Brasil. A regulamentação da profissão de historiador, aprovada pelo Senado em 2012 e, em projeto de lei em tramitação na Câmara do Deputados, em 2013, trouxe à tona, sobretudo na mídia e meios acadêmicos e científicos, a discussão sobre o estatuto de validade e…

profissional e as regras contemporâneas Quando discutimos ou pensamos sobre a precarização do trabalho, remetemos automaticamente às formas de trabalho do passado: falamos do trabalho escravo, dos negros com mão de obra barata ou especificamente gratuita. Com o passar do tempo, teoricamente, esse tema tornou-se apenas histórias impressas nos livros, interpretadas parcialmente pelos educadores aos seus alunos ou estudada de forma aprofundada por estudiosos interessados…

- AS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL NO SURGIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL..............................................................................................................5 2 - A QUESTÃO SOCIAL NO INICIO DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL E NA ATUALIDADE.....................................................................................................5 3 - EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL NA ATUALIDADE........................6 4 - A QUESTÃO SOCIAL NO PASSADO E NO…

RESENHA – AS ESCOLAS HISTÓRICAS Disciplina: Metodologia da História I Aluno: Iago Haniel Gonçalves Morais No século XVIII as filosofias da história surgem na época do iluminismo. Ele foi o grande responsável pelo o movimento de ideias na Europa, nas luzes, onde nasce à ideia do devir na Historia, da matéria, da evolução das espécies, do progresso, a marcha do espírito. Mas é principalmente a partir do século XIX,

JOÃO MARIA DE LIMA SERVIÇO MILITAR OBRIGATÓRIO NO BRASIL: UMA REFLEXÃO ATUAL DAS PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES USADAS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MILITAR (2000 – 2008). Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em História da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) como parte dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em História. Área de concentração: História, Região e Identidades. Orientador: Prof. Dr. Carlos Martins…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? PARANÁ 2012 CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? PARANÁ 2012 INTRODUÇÃO: A questão da condição das crianças e adolescentes em relação ao abandono sempre esteve presente na sociedade brasileira. Apresentando um passado histórico, desde a colonização aos dias de hoje, o…

FLORESTA MARCELA MÁRCIA DA SILVA ENSINO DE HISTÓRIA ANGELIM JULHO/2015 ISEF- INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE FLORESTA MARCELA MÁRCIA DA SILVA ENSINO DE HISTÓRIA TRABALHO APRESENTADO AO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE FLORESTA-ISEF, COMO PARTE DAS EXIGÊNCIAS, DA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA, NA DISCIPLINA DE ENSINO DE HISTÓRIA, SOB ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA MARCIANA OLIVEIRA ANGELIM JULHO/2015 Concepções de História “[…] a História no currículo escolar foi…