Historia Memoria Esquecimento

História e Memória Algumas reflexões Bibliografia de referência Nacionais  Bosi, Eclea. Memória e Sociedade: lembrança de velhos (1987)  Seixas, Jacy Alves. Percursos de memória em terras de História: problemáticas atuais (2004)  _________. O Tempo Vivo da Memória (2003)  Martins, José de Souza. Subúrbio (1992)  Motta, Marcia Maria Menendes. História e Memórias (1998)  Oriá, Ricardo. Memória e ensino de História (2004) Internacionais  Le Goff, Jacques. História e Memória…

Memória, Esquecimento, Silêncio. (...) “Para que nossa memória se beneficie da dos outros, não basta que eles nos tragam seus testemunhos: é preciso também que ela não tenha deixado de concordar com suas memórias e que haja suficientes pontos de contato entre ela e as outras para que a lembrança que os outros nos trazem possa ser reconstruída sobre uma base comum." A memória em disputa

A Memória e a História Como Importantes Fatores Sociais Memória e História são termos que, embora muitas vezes associados como sinônimos, descrevem coisas bem diferentes. A memória, a grosso modo, pode ser interpretada como o levantamento, individual ou não, de fatos ocorridos no passado; a História trabalha com a interpretação científica, que desconstrói, critica, põe em conflito e até mesmo deslegitima os fatos que já estão “escritos em pedra” memória, que muitas vezes cria um…

PROJETO DE PESQUISA MEMÓRIA, IDENTIDADE E “MITO”: O IMAGINÁRIO DOS MORADORES DO ARAGAUAIA SOBRE “OSVALDÃO” Candidata: Renata Lemos Petta Linha de Pesquisa: Memória Coletiva Escola de Artes, Ciências e Humanidade da Universidade de São Paulo São Paulo, Setembro de 2013 SUMÁRIO RESUMO OBJETIVOS JUSTIFICATIVA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA PROBLEMA E HIPÓTESES METODOLOGIA CRONOGRAMA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS RESUMO

Memória e seus paradigmas Patrícia Marques de Souza[1] Resumo: Este artigo aborda a problemática da utilização da memória como fonte histórica e suas disputas. Palavras-Chave: memória coletiva e individual, disputas, fontes históricas, relação memória/História. Considerações iniciais A idéia de memória, a maneira como ela é exercida e sua relação com a História, vêm sendo objeto de pesquisa e de debates…

Cinema e História Embora ainda muito seminal, é cada vez mais comum a utilização do cinema como fonte histórica. Isso vem ocorrendo de forma lenta, porém progressiva, dentro do meio acadêmico. Não é necessário ser profundo conhecedor da chamada sétima arte para perceber a sua crescente importância desde a primeira exibição pública de A chegada do trem na estação Ciotat e A saída dos operários das usinas Lumière, em 1895, pelos irmãos Lumière, até os lançamentos dos chamados…

UMA CIDADE SEM PASSADO: HISTÓRIA, MEMÓRIA E SILÊNCIO por: Caio César Santos Gomes Uma cidade sem passado (Das Schreckliche Mädchen) é um filme alemão lançado em 1990 e tem direção de Michael Verhoven. O filme, baseado em fatos reais conta a história da jovem estudante alemã Sonia Rosenberger (Lena Stolze), que após ganhar um concurso de redações recebe uma proposta para participar de uma nova competição e para isso, deve escolher entre duas temáticas: Liberdade de expressão na…

Informação – DTGI Disciplina: Memória e patrimônio cultural Professor: Fabrício José Nascimento da Silveira Aluno(a): Lucia Helena C. Christoff Valor: 10 pontos Nota: 1. A partir da definição apresentada por LE GOFF (2003) para os conceitos de “memória coletiva”, tal qual vivenciado no âmbito das sociedades pré-escrita, e "história ideológica", explique porque, para o autor, ambos estão diretamente ligados às idéias de mito fundador e de memória…

DOI: 10.5216/PHI.V17I2.18860 ARTIGO ORIGINAL NIETZSCHE, A MEMÓRIA E A HISTÓRIA: REFLEXÕES SOBRE A SEGUNDA 1 CONSIDERAÇÃO EXTEMPORÂNEA Anna Hartmann Cavalcanti (UNIRIO)2 anna.hart.cav@gmail.com Resumo: Desde 1869 e ao longo de todo o período em que escreve o ensaio “Da utilidade e desvantagem da história para a vida”, publicado em 1874, Nietzsche é professor de filologia clássica na Universidade da Basileia. Nesse período, reflete criticamente sobre as questões teóricas e metodológicas de

[pic] Foi ouvindo as histórias da minha avó materna que emergiu meu interesse em experimentar as narrativas de outros indivíduos. As conversas nostálgicas da matriarca da minha família, sua sensibilidade e veracidade ao transmitir em seus relatos vividos, fomentaram uma necessidade de saber mais a respeito da memória e história dos meus ancestrais. No decorrer dos anos, dentro da academia, no curso de Letras, fui descobrindo as várias vertentes da Literatura, entre…