Historia E Formação Do Bairro

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO: HISTÓRIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I VIÇOSA DO CEARÁ – CE 2013 Francisca Simone de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao curso de História do Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado I. Orientadora: Prof. Esp. Kátia Maria de Aguiar

uma escola, e muitos moram fora do bairro onde a escola está situada, a escola não oferece a formação continuada para docentes, porém o município oferece cursos na SEMED (secretaria municipal da educação), através de cursos on-line ou ainda cursos online do MEC (ministério da educação). Caracterização dos professores entrevistados: Primeiro professor entrevistado, leciona no ensino médio, em escola estadual, é pós-graduado em metodologia do ensino de história, leciona a 21 anos,…

O presente trabalho foi realizado em cumprimento a um dos requisitos acadêmicos necessários para a conclusão da disciplina estagio supervisionado II da Universidade do Paraná – UNOPAR e tem como objetivo identificar as condições socioeconômicas do bairro Village do Sol II, localizado na cidade de Cacoal. Propõe-se neste estudo analisar a realidade territorial desta comunidade, que inclui questões socioeconômicas ligadas à educação, saúde, renda, transporte e lazer etc. Assim como a…

Freitas de Lima Fernandes R.A 312105776 Simone Crepaldi de Vasconcelos R.A 312110797 VISITA TÉCNICA DE METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA São Paulo 2014 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Patricia Freita de Lima Fernandes R.A 312105776 Simone Crepaldi de Vasconcelos R.A 312110797 VISITA TÉCNICA DE METODOLOG0IA DO ENSINO DE HISTÓRIA Relatório realizado sob a orientação da Profª Sandra Luvisetto para fins de Obtenção de nota (AV1). …

Municipal de Ensino Fundamental “Bairro Columbia”, Diretora e Supervisoras, por concederem espaço em sua instituição, onde foi possível observar o cotidiano da escola e ter meu primeiro contato com a sala de aula. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................4 2.0 - RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I DESENVOLVIDO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL BAIRRO…

COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO ENS. FUND., MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA Relatório de Estágio de Observação Participativa na disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Formação de Docentes, solicitado pelo professor (a): Débora Regina do Nascimento, apresentado como requisito obrigatório do estágio, 1º MG A. Aluna: Amanda Pinho Martins FOZ DO IGUAÇU, 2012 SUMÁRIO 1…

História do Bom Retiro e de seus imigrantes Para falarmos do processo histórico de formação do Bom Retiro, começamos com uma reflexão dada por Carlos (1996, p.20): “... deve-se pensar a história particular de cada lugar se desenvolvendo, ou melhor, se realizando em função de uma cultura/tradição/língua/hábitos que lhe são próprios, construídos ao longo da história (...) é a partir do estudo do lugar é que procedemos a análise geográfica do espaço”. Analisar as mutações da paisagem

ENSINO DA LEITURA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR PROPOSTA ANUAL DE TRABALHO APRESENTADA NA ESCOLA MUNICIAL, PARA O ANO LETIVO DE 2012, NO TURNO MATUTINO NO 3° ANO “A” E “B”, ÁREAS ENVOLVIDAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, ENSINO DA ARTE E ENSINO RELIGIOSO. RAFAEL GODEIRO/RN 2012 SUMÁRIO 1- JUSTIFICATIVA...............................................................................................03 2-…

A historia do bairro george Américo Passaram-se 20 anos de história desde a formação do bairro George Américo. Esta é uma história vivida, real, história do "homem" George Américo, líder dos Sem-Teto de Feira de Santana. Em 28 de novembro de 1987, George Américo planejou uma ação popular "organizada" pelo Movimento dos Sem-Teto, em uma ocupação de terra do antigo Campo de Aviação, de propriedade pública, que contou com a participação de um grande número de pessoas. Essa invasão deu…

território nacional através do uso de exercícios de fixação, histórias em quadrinhos como principal procedimento de ensino. Dentre os resultados obtidos destaca-se o aprimoramento da formação docente a partir da vivência na sala de aula da escola municipal, bem como das discussões pautadas na teoria e na prática. PALAVRAS-CHAVE: Território. Homem. Aprendizagem. ------------------------------------------------- Introdução A formação plural e relacionada à realidade profissional…