Historia E Formação Do Bairro

A URBANIZAÇÃO E SEUS IMPACTOS AMBIENTAIS: UM ESTUDO DE CASO DO USO E OCUPAÇÃO DO SOLO DO BAIRRO SOLAR NA REGIONAL BARREIRO, BELO HORIZONTE Pollyanna Neves da Silva Diogo Caio Rocha Amorim² polly40986@yahoo.com.br e diogocaio@hotmail.com ¹Centro Universitário – UNA Departamento de Pós Graduação Latu- Sensu – Consultoria e Licenciamento Ambiental. ²Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC MINAS Departamento de Pós Graduação Latu-Sensu – Geoprocessamento. …

Bimestre- - Identificar e representar o bairro onde mora e os elementos naturais humanizados presentes nos bairros e nos setores. - Orientar e localizar no bairro os pontos de referência e as direções cardeais. - Diferenciar tipos de bairros: residencial, comercial e industrial. - Identificar o Distrito Federal. - Localizar bairros centrais e periféricos. - Compreender os serviços públicos e os tributos. - Compreender e organizar os moradores de bairros e condomínios. Conteúdo…

O NOVO OLHAR SOBRE A DOCÊNCIA: DIÁLOGOS COM A HISTÓRIA E A EDUCOMUNICAÇÃO PARA DIFUSÃO DOS DIREITOS HUMANOS Andreia da Silva Ferreira Gimba1 Edvaldo Moura da Silva Júnior2 Larissa Almeida Santos3 Michele Sodré4 Murila Ayala Carneiro5

atividades. Estes textos tratam de forma geral de temáticas que envolvem a prática de ensino na formação de professores, o exercício da memória e construção de identidades através do uso da história local e comunidade escolar. Estes temas de suma importância estão diretamente ligados, haja vista que para alcançar bons resultados como docente é necessário que o professor tenha obtido uma boa formação. Saiba visualizar bem os seus objetivos e tenha conhecimento dos meios que utilizará…

com Resumo. Este trabalho tem por finalidade apresentar as metodologias, assim como as principais características do ensino de música da Congregação Cristã no Brasil, situada no bairro Romeirão, em Juazeiro do Norte-CE. A pesquisa é de cunho qualitativo, tendo como principal característica a pesquisa-ação, história oral e pesquisa observacional. Como principais resultados podemos apontar a utilização de vários métodos atribuídos especificamente a cada instrumento e um ensino…

Paulista UNIP- CAMPUS MARQUÊS, TRABALHO DE THAU TEORIA E HISTORIA DA E URBANISMO, PRIMEIRO SEMESTRE 2013. RESUMO Água Branca é um bairro paulistano, localizado no distrito da Barra Funda, zona oeste da Cidade de São Paulo-SP. O qual teve sua inicialização como bairro paulistano no início da industrialização da cidade, no final do século XIX. Tal local, no entanto, deixa de ser um bairro a partir de meados do século XX, com a formação da metrópole, e o recuo da indústria na área a…

de um terremoto. É possível evitar um terremoto? Montar o Jornal de Ciências, e depois de pronto, deixar que levem para casa onde os responsáveis possam ver o trabalho feito. 2º Trimestre Maio A vida na Terra: fósseis, sinais do passado; A formação da Terra. A aparência da Terra no passado. A origem da vida na Terra; Habitantes do passado na Terra. Mural: Fósseis. Pedir que tragam uma imagem de um fóssil para expor. Como se formam os fósseis; Como saber a idade de um fóssil;…

seus colegas, sua história |Observação de imagens antigas; | | |convivência pacífica, respeitando-os em sua diversidade. |Conhecendo os colegas |Pesquisa de informações em documentos de família. | | |Identificar sua própria realidade e compreender a existência de outras |Um pouco de sua história

Quem imagina a Mooca como um bairro provinciano e macarrônico, cuja principal diversão é, nos sábados à noite, comer pizza regada a vinho nas dezenas de pizzarias ali existentes, conforme muitas vezes já ironizaram as inúmeras novelas e programas humorísticos da televisão, não está muito errado.Este bairro possui características muito próprias que o distingue de todos os demais bairros de São Paulo. Uma dessas características é a forma de falar de seus moradores: a Mooca possui um…

Soares da Silva, desenvolverão uma atividade pedagógica, sob forma de projeto, sugerida pelo professor Renato Kennedy, regente da disciplina Gestão e Coordenação de Processos Educativos Escolares, na “Escola Municipal do Bairro Flamengo”, situada à rua Cleópatra, n 111, bairro Flamengo-Justinópolis, Ribeirão das Neves – MG. O trabalho será desenvolvido nas turmas de 1 e 2 ano do 1 ciclo do Ensino Fundamental, no turno matutino. Essa proposta foi discutida nas aulas do professor…