Historia Das Ideias Pedagogicas Medieval

História das ideias pedagógicas Material produzido a partir de fragmentos de vários textos e diferentes referências O Pensamento Pedagógico na Antiguidade As grandes civilizações tinham modelos de educação parecidos, os ensinamentos eram passados de pai para filho e mostra que os nobres tinham acesso a educação de qualidade porque podiam arcar com os gatos de uma educação prolongada. Enquanto à classe média baixa tinha que seguir os ensinamentos dos pais. Entrando na…

foi apresentado. Organizado em capítulos, o trabalho apresenta a trajetória que a Literatura Infantil teve na História e sua participação na vida do ser humano. Ao ter sua escrita direcionada a determinada faixa etária, a Literatura Infantil possui obras capaz de incentivar o imaginário humano e auxiliar na compreensão de conflitos internos e externos do ser humano seja de forma pedagógica ou psicológica. Ela enriquece a imaginação, a fantasia e cultiva a liberdade de espírito. As…

História Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 02 1ª Série | 2° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série História Ensino Médio 2° 1ª Habilidades Associadas 1. Identificar os elementos da crise do século XIV. 2. Analisar os agentes de crise da Igreja Católica. 3. Comparar as principais correntes do cristianismo protestante e suas implicações socioeconômicas e políticas. 4. Discutir conceitos de Estado Moderno, Absolutismo e Mercantilismo. …

como surgiu e se desenvolveu a concepção de infância, através de autores que influenciaram as idéias pedagógicas, mostrando suas relações com as configurações sociais, que caracterizam a modernidade, e ao modo como ainda hoje a criança é vista e tratada. PALAVRAS CHAVES: infância; criança; escola; educação. A escola, que muito fala e pouco ouve, consolidou suas práticas ao longo da história sem saber escutar as crianças. As práticas escolares não as percebem como…

teóricos Wallon e Winnicott. Citando a teoria segundo Wallon e Winnicott a criança tem que se sentir importante, vista, aceita e bem recebida. O professor ou educando tem que relacionar-se e conhecer os alunos observar seu comportamento, sua história e os meios pelo qual ela possa progredir e desenvolver-se. Wallon salienta quatro temas fundamentais: a inteligência, a afetividade, o movimento e a constituição do eu. Os conceitos de Winnicott, boa parte refere-se ao desenvolvimento emocional

INTRODUÇÃO 4 1. O Conceito de Educação 5 1.1. Sujeito da práxis pedagógica 7 1.1.1 O Educador 8 1.1.2 O Educando 10 2. A Educação na Antiguidade – Pedagogia Romana 11 O Período Helenístico 12 2.1. A educação familiar 14 2.2. A Influência Grega 15 Generalidades sobre o ensino 16 Organização da Escola 16 2.2.1 A Escola Primária 17 2.2.2 A Escola Secundária 18 2.2.3. A Escola Superior 18 3. As Escolas Medievais 19 4. As duas faces da educação hoje. 21 4.1 A…

Grega Ideal Formativo e organização da educação grega Principais Educadores Gregos A Tradição Romana Ideal formativo e organização da educação romana Os Principais Educadores Romanos A Tradição Medieval Queda do Império Romano e as Bases do Cristianismo Ideal formativo e organização da Educação Medieval ○ A EDUCAÇÃO DA ANTIGÜIDADE E DA IDADE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM ○ UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGÜIDADE A CONTEMPORANEIDADE 31 31 35 36 38 …

Tradição Grega Ideal Formativo e organização da educação grega Principais Educadores Gregos A Tradição Romana Ideal formativo e organização da educação romana Os Principais Educadores Romanos A Tradição Medieval Queda do Império Romano e as Bases do Cristianismo Ideal formativo e organização da Educação Medieval ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

Didática. José Carlos Libâneo. Resumo do capítulo III A didática como atividade pedagógica escolar. A didática é uma disciplina pedagógica porque assegura a atividade pedagógica na escola. Como disciplina da pedagogia, a didática estuda o processo de ensino através dos conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem. É fundamental na formação dos professores, servindo para dirigir a atividade de ensino. A didática tem como seus principais elementos a instrução e o ensino. ela se utiliza

Universitário Claretiano Curso de História Fundamentos da Educação Flavia do Carmo Ferreira Polo Campinas 2014 A modernidade surge no fim do período da idade média, com a urgência de criar um mundo novo e cheio de esperança. A educação para a formação do cidadão passa a ser prioridade na sociedade. Nessa transição, da época medieval para a modernidade, busca-se um novo modelo, que rompa com os modelos econômicos e políticos, vigentes no modelo estático medieval. A…