literatura infanto juvenil

1. INTRODUÇÃO

Ao procurar um tema para o trabalho projeto integrador, buscamos algo que nos fizesse, de fato, sentir prazer em estudar de forma mais profunda. E algo que nos intrigou foi o fato de que no curso de Letras não termos nenhuma matéria que abordasse o tema Literatura Infantil.
O que é a Literatura Infantil? Como se iniciou? Onde?
E ao percorrer sobre o tema, fomos surpreendidos pela abrangência de dados que nos foi apresentado. Organizado em capítulos, o trabalho apresenta a trajetória que a Literatura Infantil teve na História e sua participação na vida do ser humano.
Ao ter sua escrita direcionada a determinada faixa etária, a Literatura Infantil possui obras capaz de incentivar o imaginário humano e auxiliar na compreensão de conflitos internos e externos do ser humano seja de forma pedagógica ou psicológica.
Ela enriquece a imaginação, a fantasia e cultiva a liberdade de espírito. As lendas e tradições folclóricas de todos os povos transmitidas oralmente, de geração em geração, são a principal fonte inspiradora da literatura infantil. Uma literatura contemporânea, por sua vez, vai além do prazer, da emoção: ela visa alertar, transformar a consciência crítica do leitor e interlocutor. A criança, através dela, associa e harmoniza a fantasia e a realidade, a fim de satisfazer suas exigências internas.
Desde sua origem a literatura tem como função atuar sobre as mentes, onde se expandem as emoções, paixões, desejos, sentimentos de toda ordem. No encontro com a literatura os homens têm a oportunidade de ampliar, transformar ou enriquece sua experiência de vida. ( univem.edu.br/index.php/REGRAD/article/.../234/239> )

2- A ORIGEM DA LITERATURA INFANTIL E SEU CONTEXTO HISTÓRICO. Este texto como tem uma origem histórica foi totalmente baseado no texto de Hercília Maria Fernandes do blog novidades e velharias: A Literatura Infantil através dos tempos.
A história da Literatura Infantil integra o percurso histórico da