Historia Da Violencia Na Escola Brasileira

OU FALTA DE ATENÇÃO? PROBLEMATIZANDO O FRACASSO ESCOLAR Marisléia Benck Araújo RA 414106406 leia_benck@hotmail.com Orientadora: Prof.ª Márcia Moreira Pereira Resumo: O presente trabalho aborda a questão da baixa aprendizagem nas escolas regulares de educação básica, uma vez que, em diversas situações os discentes se deparam com dificuldades para avançar em seus estudos e os docentes não tem meios para reconhecer, compreender e auxiliá-lo quando necessário. Hoje é possível, por

Fundamentos Teóricos e Práticas do Ensino de História. “História é passado e presente, um e outro inseparáveis”1. Fernand Braudel Introdução “As vivências humanas expressam o contexto histórico de cada época. O

a relevância da educação para as relações étnico-raciais à luz da Lei 10.639, publicada em 9 de janeiro de 2003, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD) e (2) refletir sobre a necessidade do estudo da cultura e história afro-brasileira para o reconhecimento e valorização das pessoas negras, destacando especialmente a importância desse processo no período da adolescência. Trata-se de uma pesquisa de mestrado, em andamento, com base em uma metodologia…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SEXUAL João Pessoa 2013 DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SEXUAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ética

Grajaú-Ma 2012 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO: Tema: A dança da Angola 2. PROBLEMA Historicamente, o Brasil, no aspecto legal, teve uma postura ativa e permissiva diante da discriminação e do racismo que atinge a população afro-descendente brasileira até hoje. Nesse sentido, ao analisar os dados que apontam as desigualdades entre brancos e negros, constatou-se a necessidade de políticas especificas que revertam o atual quadro. No campo da educação, promover uma educação ética, voltada para

Organização da Sociedade Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado para a Tutora Presencial: Ana Cristina de Souza Unidade Marte São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se a uma proposta de auxílio pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola. …

Organização da Sociedade Brasileira e Educação e Diversidade Trabalho apresentado para a Tutora Presencial: Ana Cristina de Souza Unidade Marte São Paulo 2014 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se a uma proposta de auxílio pedagógico à Escola Municipal Saber Conviver, cuja principal preocupação é a inserção, em seu Projeto Pedagógico Curricular, de ações e conteúdos que valorizem a diversidade e o multiculturalismo presente na escola. …

tem uma abordagem interdisciplinar que não só através da luta, mais também através da história, da cultura, da musicalidade etc. O aluno com o passar do tempo aprende a dominar o próprio corpo e ter consciência da sua capacidade, do seu autoconhecimento corporal, pois a capoeira é uma arte de caráter duplo, ou seja, ela passa a ser luta e dança ao mesmo tempo quando praticada, e na sua musicalidade que leva história dos escravos que fugiam das senzalas e a expressão da sua dor por ser…

INTRODUÇÃO A escola é um ambiente onde se deve prevalecer à união entre todas as raças e etnias. A conscientização no espaço escolar contribui para que os alunos tenham uma visão mais ampla sobre o que é a desigualdade e o que ela gera negativamente no processo de ensino aprendizagem da criança. Por isso há a necessidade de se estabelecer um plano de ação que vise minimizar os problemas ocasionados pelo preconceito dentro e fora da escola. A escola é responsável pelo processo

infantis, a televisão é de fácil acesso o que faz aumentar a necessidade de um trabalho especial entre escola e família. Uma linha do tempo sobre a programação infantil destaca características, enfatizando a análise sobre o papel dessa programação na formação da criança. Destaco também alguns efeitos negativos e positivos que podem ser causados pela televisão. Daí a importância e a necessidade da escola criar estratégias para que a televisão se torne aliada no processo educacional, e…