Historia Da Violencia Escolar No Brasil

não atualizados em sua área de ensino, entre outros. Dentre as questões existentes percebidas no espaço escolar, a que impera nesta pesquisa cientifica permeia este ensaio científico é a relativa a violência. Isso se da devido aEsta escolha está relacionada com a grandes exposiçãoões de delinqüências juvenis no âmbito escolar, podendo se tornarndo uma grande ameaça no ao rendimento escolar e no ao convívio da sociedade, . Partindo até de uma ousadia em pensar em uma possível crise…

Ética e educação escolar do Brasil. Resumo O presente artigo trata da ética voltada para educação escolar do Brasil, onde ética e educação escolar se relacionam levando em consideração o meio externo, ou seja, a família, a igreja,a rua, etc. Sendo assim a educação no Brasil torna-se um desafio para os educadores quando se trata de ética, pois os índices de violências, como drogas, agressão, preconceito, discriminação, tornam-se cada vez mais frequentes. Fazendo com que o corpo docente…

ADALGISA APARECIDA DE OLIVEIRA GONÇALVES A VIOLÊNCIA ESCOLAR NO CONTEXTO DA RELAÇÃO ENTRE BIOPOLÍTICA E EDUCAÇÃO Tese submetida ao Programa de PósGraduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina, para obtenção do Grau de doutora em Ciências Humanas, área de concentração Condição Humana e Modernidade, linha de pesquisa Modernidade e Globalização, sob a orientação do prof. Dr. Selvino J. Assmann, e co-orientação do prof. Dr. Alexandre F. Vaz.

GOVERNO DO ESTADO DA PARAIBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA NORMAL ESTADUAL “PROF PEDRO AUGUSTO DE ALMEIDA” VIOLÊNCIA NA ESCOLA MARCICLEIDE MARIANO DO NASCIMENTO BANANEIRAS-PB 2013

A IDENTIFICAÇÃO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO Este artigo apresenta o conceito sobre violência doméstica contra crianças e adolescentes, e proporcionar a reflexão sobre o papel da Escola na ruptura dessa violação. A pesquisa realizada é bibliográfica e demonstra que a violência doméstica causa danos psicológicos e físicos no desenvolvimento da criança e em consequência provoca queda no desempenho escolar e com ele o fracasso. A criança violada apresenta

biblioteca de classe como forma de trabalho, mas como dar sentido a esta atividade? E que livros indicar? Considerando que ao lodo da história da educação escolar houve várias contraposições a forma de ensinar a ler, na prática ou na maneira de fazer; no inicio o professor apoiava-se nas enciclopédias, inserindo no currículo escolar matérias específicas como ciências, história e geografia. Em outro momento, usava os ensinamentos morais e cívicos, no livro, com memorização, onde a…

Apontamentos Sobre o Racismo no Cotidiano Escolar Rosimeri Aquino da Silva Professora FACED/UFRGS rosimeri_silva@ig.com.br Vamos iniciar com alguns questionamentos: como os alunos identificam a discriminação racial? Há, entre alunos, uma reflexão “conceitual” sobre práticas racistas na sociedade brasileira? Qual é o entendimento sobre o tema? Há, entre eles, conhecimento histórico sobre o racismo no Brasil? E no restante do mundo? Eles têm lembranças de situações vivenciadas…

1. INTRODUÇÃO A luta é um conteúdo que passou a ter relevância para a Educação Física escolar pela expansão e diversificação experimentada nas últimas décadas e pela atenção recebida da mídia, além do histórico significativo do Brasil nesta modalidade. As lutas, incluídas nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN (BRASIL, 2002), que disponibiliza conteúdos pedagógicos da modalidade, nos termos educacionais, voltados ao ensino fundamental, sugere oportunidade de aprofundamento,…

20 A VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DE SOCIÓLOGOS FRANCESES AO FENÔMENO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR BRASILEIRA SIMBOLIC VIOLENCE IN SCHOOL: FRENCH SOCIOLOGISTS CONTRIBUTIONS TO THE PHENOMENON OF BRAZILIAN SCHOOL VIOLENCE Liliane Pereira de Souza1 RESUMO Este artigo aborda o fenômeno histórico e atual da violência escolar, que a partir da década de 1980, no Brasil, vem sendo discutido e adquirindo grande importância para pesquisadores de diversas áreas. Nele a violência…

1 A Violência nas Escolas Públicas do Distrito Federal A violência é traduzida, hoje, como um fenômeno preocupante, pois é presença marcante nas diversas sociedades de todo o mundo nas mais variadas culturas. Vivemos e agimos em função da violência, muito mais do que podemos perceber. Isto se tornou para nós uma forma de vermos o mundo. Para Abramovay e Rua (2002), “(E)ste, além de constituir um importante objeto de reflexão, tornou-se, antes de tudo, um grave problema social”.…