Historia Da Matematica Na Interdisciplinaridade Do Ensino

participar de competições ou rendimento físico, o estudo pretende mostrar que a matéria está integrada à proposta pedagógica da escola, fazendo parte do processo de ensino aprendizagem deste aluno, usando a interdisciplinaridade para atingir este objetivo. A pesquisa tem como objetivo relatar trabalhos bem sucedidos de interdisciplinaridade, e os benefícios que este tipo de atividade traz, tanto para quem pratica como para quem aplica a atividade. Em uma aula orientada e…

PESQUISA DO CEARÁ – IESC CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PROFESSORA: JACIRA ALUNAS: MARIA FERNANDA BARBOSA TÂNIA REGINA DOS S. SOUSA PROJETO INTERDISCIPLINAR EM UMA TURMA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL, DA CIDADE DE MAURITI-CE. “O LETRAMENTO COMO PRÁTICA INTERDISCIPLINAR – UMA LEITURA SIGNIFICATIVA”. MAURITI-CE 2013 OBJETIVO GERAL O objetivo deste projeto é analisar a leitura num…

valorização do uso da interdisciplinaridade no contexto de ensino e aprendizagem na disciplina de filosofia inserida no currículo escolar é de suma importância para o desenvolvimento da educação escolar. Os processos metodológicos utilizados em sala de aula pelos docentes do ensino fundamental e médio na disciplina devem abranger uma série de conhecimentos que podem ser inter-relacionados com o conteúdo abordado comumente. Muitas vezes a freqüência com que é trabalhada a…

propiciar um trabalho voltado à interdisciplinaridade. O desenvolvimento de projetos interdisciplinares deve transpor obstáculos no cotidiano escolar, para que se consiga um resultado de sucesso em projetos educacionais. No entanto, entende-se que essas não são barreiras intransponíveis e que, muitas delas podem ser ultrapassadas pelos próprios docentes, através do trabalho conjunto com os alunos. Palavras-chave: Interdisciplinaridade. Língua Portuguesa. Charge. Ensino Médio.…

aplicação da prova. Com o objetivo de esclarecer possíveis dúvidas relacionadas a matéria e manter a calma e equilíbrio da sala, para que façam uma boa prova. 9h05 às 9h55- Português (continuação da aula anterior) 9h55 às 10h05- Suco 10h05 às 10h55- Matemática - Será feita uma revisão do conteúdo passado no Bimestre, conversa informal relembrando e assimilando conteúdos. Faremos exercícios em lousa, como iniciação de estudo para prova(atividade revisão final do livro,será enviada…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO MARANHÃO CAMPUS CAXIAS PROJETO DE EXTENSÃO “O XADREZE A INTERDISCIPLINARIDADE” Orientador: Werton Alvarenga Bastos Bolsista: Mateus Oliveira Leitão Caxias – MA Fevereiro-2012 RESUMO: O projeto tem a finalidade de realizar atividades de extensão permanente sobre a prática do xadrez, com o objetivo de socializar o conhecimento produzido pelo xadrez,…

INTRODUÇÃO A Didática da Matemática, enquanto proposta pedagógica que visa formar cidadãos, revela o brilho de Malba Tahan. Ele transformou a Matemática mecânica, de aplicação de fórmulas, em Matemática inovadora e atraente. O tema desenvolvido neste trabalho faz uma abordagem histórica de Malba Tahan, pseudônimo de Júlio César de Mello e Souza, de suas obras, de sua didática de Ensino da Matemática e dos aspectos marcantes da Educação Matemática. Como referencial teórico foram utilizadas

Anhanguera de Campo Grande Campo Grande – MS Passo 2 Texto dissertativo-argumentativo sobre o conceito de Interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália tempo em que a preocupação com a educação começou ser valorizada, mas no Brasil se intensificou mais quando foi elaborado a Lei de Diretrizes e Bases e os Parâmetros Curriculares Nacionais. A interdisciplinaridade são as interações entre as disciplinas com um nível hierárquico a mais, com mais prazer…

DE SANTA INÊS CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SINAMON VIEIRA SANTOS NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ALTO ALEGRE DO PINDARÉ – MA 2007 1 SINAMON VIEIRA SANTOS NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL TCC – Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Matemática do PQD/UEMA, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciatura em matemática.…

recursos imprescindíveis à nossa boa qualidade de vida, realizando abordagem da educação ambiental e educação para o desenvolvimento sustentável, apontando a interdisciplinaridade como instrumento para a concretização de tais propostas na escola. Palavras chave: Educação Ambiental, Educação para o Desenvolvimento Sustentável, Interdisciplinaridade. Abstract: The purpose is that this work will contribute in expanding the view of professionals with regard to environmental education, and…