A EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL
Cleidilaine Esteves dos Santos Silva
Resumo: Objetiva-se que o presente trabalho de cunho bibliográfico colabore na ampliação da visão dos profissionais no que diz respeito à Educação Ambiental, e que os mesmos revejam suas práticas e participem ativamente na formação de uma sociedade ambientalmente correta. Sendo assim, espera-se que contribua na melhoria do meio em que vivemos e que nos concede recursos imprescindíveis à nossa boa qualidade de vida, realizando abordagem da educação ambiental e educação para o desenvolvimento sustentável, apontando a interdisciplinaridade como instrumento para a concretização de tais propostas na escola.
Palavras chave: Educação Ambiental, Educação para o Desenvolvimento Sustentável, Interdisciplinaridade.
Abstract: The purpose is that this work will contribute in expanding the view of professionals with regard to environmental education, and that they review their practices and actively participate in the formation of an environmentally friendly society. Thus, it is expected to contribute to improving the environment we live and that gives us essential to our quality of life resources, conducting environmental education and education for sustainable development approach, pointing interdisciplinarity as an instrument for achieving such proposals in school.
Keywords: Keywords: Environmental Education, Education for Sustainable Development, Interdisciplinarity.
1 INTRODUÇÃO
Todos nós precisamos cultivar o interesse pela cultura, estimular o prazer da interrogação, provocar o raciocínio e a reflexão crítica, nos colocarmos no centro da discussão da urgência em considerarmos nossas ações mais simples em poderosas atitudes a favor da sustentabilidade. Por isso vem a Educação Escolar para uma Sociedade Sustentável, a importância da escola está no construir o pensar. Depois as ações individuais e coletivas surgirão e surtirão efeitos desejados. A escola