Historia Da Literatura Indigena

RESENHAS A temática indígena na escola Aracy LOPES DA SILVA e Luís Donisete Benzi GRUPIONI (orgs.), A ternática indígena na escola: novos subsídios para professores de 1º e 2º graus. Brasília, MEC/Mari/Unesco, 1995. 575 páginas. Jair de Souza Ramos Ao longo da história brasileira, foram muitas as lutas travadas pelas populações indígenas no esforço de preservar sua integridade física e cultural no contato com a sociedade envolvente. Nos dias atuais, essas lutas permanecem…

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Conto e Romance das Literaturas Indígenas e Africanas em Língua Portuguesa Redação Dissertativa O bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, constituindo, assim, um único eixo, pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de…

POESIA XAMANÍSTICA AMERÍNDIA: CAMINHOS E PROCEDIMENTOS Trabalho apresentado a Universidade Federal do Acre ao Curso de Letras Espanhol como parte integrante da Disciplina de Literatura e Oralidade, como requisito para obtenção de nota do 6º período. Professor: Amilton Pelegrino de Mattos Cruzeiro do Sul 2014 Poesia Ameríndia: caminhos e procedimentos Jean Bezerra Guimarães Graduando em Letras

A Lei 11.645 e o Ensino Indígena Até a aprovação da Lei 11.645 em março de 2008, os povos indígenas, a identidade e cultura indígena vivenciaram quase cinco séculos de negligência, de agressão à sua cultura, identidade e memória, de uma negação aos seus direitos e sua diversidade, e até mesmo as suas etnias como construtoras não apenas do povo brasileiro, mas da própria história do país. Desde as crônicas históricas dos jesuítas nos séculos XVI ao XVIII, os índios, termo genérico utilizado

O ÍNDIO NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NO BRASIL Ministério da Justiça Fundação Nacional do Índio O Í NDIO NNAA L ITERA TURA ITERATURA I NF ANT O-JUVENIL NO B RASIL NFANT ANTO-JUVENIL CLEIDE DE ALBUQUERQUE MOREIRA HILDA CARLA BARBOSA FAJARDO Brasília - DF 2003 Digitação: Cleide de Albuquerque Moreira/ Hilda Carla Barbosa Fajardo/Kelma Tavares de Lima Registro do material selecionado: Luzinete Helena da Silva Classificação/Catalogação: Cleide de Albuquerque Moreira/CRB 1100…

DE SÁ UNIDADE MADUREIRA – RJ CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA MARCO ANTONIO RODRIGUES DOS SANTOS OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Rio de Janeiro – RJ Junho / 2015 MARCO ANTONIO RODRIGUES DOS SANTOS OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA Resenha apresentada como requisito para a obtenção de nota parcial da disciplina História da Educação no Brasil, pelo curso de História, ministrada pelo professor Leo Bruno. …

como o cânone da poesia. Ainda no século XIX o Brasil continuava querer marginalizar as culturas indígenas. A mentalidade ainda era a de não aceitação, de desvalorização dessa cultura. Ainda se tinha o conceito de que são povos primitivos e inferiores em todos os aspectos ao “homem branco”. No entanto, essa mentalidade não faz mais sentido, e é até inaceitável, pois os índios têm sim sua literatura, seus cantos, poemas ou narrativas. Claro, têm suas particularidades, suas diferenças às…

LINGUA E LITERATURA INDÍGENA Hoje vivem no Brasil mais de 220 etnias, falando 188 línguas diferentes; Cada um desses povos tem sua forma de expressão, sua religião, arte, ciência e sua dinâmica histórica própria que é diferente de um povo para outro; Essa diversidade foi registrada nas crônicas do frei Gaspar Carvajal, ao descer o rio Amazonas em 1540. Em 1640, o padre Antônio Vieira denominou o rio Amazonas de rio Babel; Em trabalho publicado em 1969, foi registrado que no…

de Alencar contém alguns pontos relevantes que ocorreram no período da colonização do Brasil, percebe-se que é de suma importância analisar de forma abrangente o tempo em que foi escrito, escola literária a que pertence, estilo do autor, relação literatura / sociedade e relação colonizador e colonizado. A obra “Iracema”, foi produzida por José de Alencar durante o Romantismo, e caracteriza-se por apresentar forte carga idealista sobre o período de colonização do Brasil,…

povo indígena na cultura gaúcha Taynáh Fabrícia Gonçalves Acadêmica de Letras Escola Indígena Nãn Ga Inez Pfeiffer Pós graduação em Interdisciplinaridade Acadêmica de Letras Escola Tancredo Neves Resumo: Este trabalho aborda a influência do povo indígena nos hábitos e costumes do povo gaúcho. Objetivo do estudo é apontar na cultura gaúcha, a presença da ótica indígena tanto na formação cultural quanto comportamental. Além disso, busca-se identificar como líderes…