Historia Da Escrita Cagliari

ALFABETIZAR LETRANDO: UM REPENSAR DA AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA HALLINE FIALHO DA ROCHA Monografia apresentada ao Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Supervisão Educacional e Inspeção Escolar da Universidade Católica de Petrópolis como requisito para Conclusão de Curso. Orientador: Profa. Dra. Marisol Barenco de Mello. Petrópolis 2005 2 Dedico esta monografia aos professores alfabetizadores, para que se tornem profissionais reflexivos de sua prática, buscando…

2 LINGUAGEM: CARACTERIZAÇÃO As relações humanas só se efetivam satisfatoriamente pela linguagem. Enquanto faculdade inerente ao homem, permite que os estados mentais humanos sejam expressos por meio de veículos lingüísticos (língua falada ou escrita) e não-lingüísticos (gestos, toques, olhares etc.). É por meio dela que as relações sociais entre indivíduos são concretizadas, numa dinâmica que produz interação, comunicação e socialização. 1 Especialista em Língua Portuguesa…

BE BI BO BU Aos quatorze dias do mês de Maio de dois mil e doze as alunas Andréia e Natália apresentaram o 1° capitulo A história da alfabetização. Natalia iniciou os relatos sobre a início da escrita onde foi responsável também pelas regras da alfabetização. Os antigos usavam os desenhos e símbolos como processo da escrita, cada letra era apresentada por diferentes símbolos assim como os números. Os gregos fizeram a adaptação ou implantação das consoantes e…

ano, dentre elas: leitura, escrita e interpretação de textos, e fez-se necessário a elaboração desse projeto que visa desenvolver uma maior aprendizagem na alfabetização e no letramento de maneira significativa e lúdica. Serão trabalhadas atividades com a participação de todos os alunos no processo de ensino e aprendizagem, com métodos lúdicos e recursos audiovisuais para que o ensino se torne mais eficaz. O letramento que compreende o domínio da leitura e da escrita como contato com o mundo, é

Este é um projeto produzido pelo estudante do 4º semestre noturno do curso de Historia no II semestre letivo, 2013.2, da Faculdade Santo Agostinho-FACSA, para a disciplina Estagio Supervisionado I, sob a orientação da professora Ariceneide Oliveira da Silva. A essência da atividade (prática) do professor é o ensino-aprendizagem, ou seja, é o conhecimento técnico prático de como garantir que a aprendizagem se realize como conseqüência da atividade de ensinar. Partindo do pressuposto de que

vida, muito mais que a escrita. A leitura é, nas palavras de Cagliari, “o maior tesouro legado pela escola”. Estranhamente, as atividades propostas pela escola estão centradas na escrita e a leitura fica para um segundo plano. É possível identificar nesse processo, um conjunto de “critérios de relevância”, que por assim dizer balizam tanto a produção dos textos escritos quanto sua recepção. Por outro lado, como ressalta KLEIMAN (2002: 94), os estudos sobre a história de leitura das crianças

mediador de conhecimentos que propicia ao educando no que se refere a formação deste como um sujeito que, especialmente, por meio da leitura e escrita da palavra e do “mundo” se tornará um sujeito que compreende tanto os aspectos sociais, como os culturais que foram historicamente constituídos e construídos. Dessa forma, é importante fazer parte de uma história que pode ser construída junto com o indivíduo que cursa a EJA. O educador da EJA deve, neste sentido, abordar o ensino…

a leitura e a escrita. A partir da década de 90, as pesquisas de LA mudaram o seu foco inicial. Atualmente, passou a se preocupar com os problemas que surgiram com a aquisição da língua, o processo de alfabetização e a formação do professor. A Lingüística Aplicada não se preocupa em encontrar maneiras de “ensinar” a língua, mas principalmente, criar condições para que o aluno possa aprender a utilizar a linguagem corretamente e saiba usar a língua seja na oralidade ou na escrita, ou…

A Fenícia foi um antigo reino cujo centro se situava na planície costeira do que é hoje o Líbano e a Síria, no mar Mediterrâneo oriental. Breve história A civilização fenícia tinha uma cultura centrada no comércio marítimo. Entre os séculos X e I a.C., os fenícios criaram entrepostos comerciais ao longo de todo o Mediterrâneo, chegando às costas atlânticas da península Ibérica e norte da África. Seus principais adversários comerciais, e consequentemente bélicos, eram os…

infantil municipal, de Língua Portuguesa e Literatura Infantil. O livro tem como objetivo dar continuidade ou inicio ao processo de alfabetização de forma lúdica e prazerosa, contando com personagens das historias em quadrinhos de Mauricio de Sousa como elemento motivador, usando a oralidade e escrita. O livro esta estruturado em 6 unidades que utilizam textos, tirinhas, poemas. Com a entrada das crianças cada vez mais cedo na escola, torna-se necessário refletir sobre a importância…