Historia Da Escrita Cagliari

INTERFERÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: UMA ANÁLISE DE ERROS ORTOGRÁFICOS Manaquiri/Am 2014 AGASSIS DA SILVA SOUTO NETO INTERFERÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA: UMA ANÁLISE DE ERROS ORTOGRÁFICOS Orientador (a)/Tutor(a): Josiano Régis Caria Manaquiri/Am 2014 2 METODOLOGIA Este trabalho tem por objetivo, verificar como a oralidade exerce influencia na oralidade, através

............................25 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................ APRESENTAÇÃO O modelo escolar de alfabetização nasceu a pouco mais de dois séculos, na França, após a Revolução Francesa. Segundo Cagliari (1998), após a Revolução Francesa, surgiu o ensino mútuo, que se espalhou, sobretudo pelos povos anglo-germânicos. O pedagogo alemão José Hamel, em sua obra Ensino Mútuo, descreve o método de alfabetização em detalhes. O ensino é…

Aracaju, tendo como base de escolha a Prova Brasil de 2005, da língua portuguesa. Neste trajeto investigativo, foram pesquisadas a escola com maior e o menor índice da prova Brasil de português. O presente trabalho, mostra opiniões de autores como: Cagliari, Paulo Freire, Cardoso e Ednir, Sylvie Delacours Lins, Rosélia Costa e Rui Verlaine, Renata Junqueira Souza, Isabel Solé, Sônia Kramer, Elisabeth Baldi e José Juvêncio em relação à leitura. Além desse autores, alguns métodos…

A AQUISIÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE E DA ESCRITA PELO ALUNO. Iracema Gabler1 “Ninguém educa ninguém. Ninguém educa a si mesmo. As pessoas se educam entre si, Mediatizadas pelo mundo.” (Paulo Freire) Nos últimos tempos, o Brasil tem sido alvo de comentários nada animadores em relação aos baixos índices de…

maisa19hotmail.com Graduanda do Curso de Matemática do Centro Universitário são Camilo-ES, Resumo Quem inventou a escrita inventou ao mesmo tempo as regras da alfabetização, ou seja, as regras que permitem decifrar o que está escrito, entender como o sistema de escrita funciona e saber como usá-lo apropriadamente. A alfabetização é, pois, tão antiga quanto os sistemas de escrita, sendo, de certo modo, a atividade escolar mais antiga da humanidade. Dentro desse universo, temos…

PRÁTICAS DA LÍNGUA ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA SINEIDE LACERDA CARLOS MAGNO NUNES DE SOUSA A LEITURA E A ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UMA CONSTRUÇÃO SÓCIO PEDAGÓGICA PATOS – PB 2013.1 CARLOS MAGNO NUNES DE SOUSA A LEITURA E A ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UMA CONSTRUÇÃO SÓCIO PEDAGÓGICA Trabalho apresentado à disciplina de Práticas da Língua Oral e Escrita na…

A língua escrita por Ferreiro “A escrita nunca se limitou a transcrever os textos orais. A escrita criou uma nova retórica, u modo de ser da língua que não substitui, não ocupa o lugar do oral [...] a aquisição da escrita não é a aquisição de uma técnica para transcrever a oralidade. É comprometer-se com outra língua. A língua escrita”. (Ferreiro, 2001, p. 53 apud Anacleto, 2013, p. 20). Segundo Soares (2003), a concepção psicogenética nega pré-requisitos para aprendizagem da escrita…

compreender as relações entre o analfabetismo funcional e as práticas de leitura e escrita realizadas em classes de alfabetização. Trata-se de uma Pesquisa de Campo, do tipo Qualitativo-Descritiva, cuja finalidade foi analisar e descrever o contexto de alguns professores alfabetizadores que atuam em escolas do Distrito Federal, identificando o conhecimento destes profissionais no que se refere às concepções de leitura/escrita e de alfabetização/letramento, bem como à influência desses…

aprendizagem, principalmente na escrita e na leitura, devido ao acesso restrito dos alunos menos favorecidos ao mundo dos livros. Para subsidiar o texto foram utilizados como referenciais autores como: Oliveira (1996), Ferreiro (1992)., A pesquisa foi bibliográfica, com autores de relevância que discorrem sobre o assunto e comparado as proposições colocadas com a realidade escolar através da própria experiência, analisando a problemática da influencia do processo de linguagem e escrita…

A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NA ESCRITA BARBALHO, Aparecida Mendes. A influência da oralidade na escrita. Licenciada em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT 2009/1. Mês/Ano: Novembro/2010. Resumo Esta pesquisa intitulada "A influência da oralidade na escrita", tem como objetivo principal verificar como as marcas da oralidade está presente no cotidiano de nossos alunos. Para embasar esta pesquisa, utilizo-me de alguns teóricos, com a finalidade de mostrar a presença que