Historia Da Educação Fisica No Periodo Colonial

Circulação de conhecimento e práticas de educação no Brasil colonial (séculos XVI a XVIII) O assunto que vamos comentar,são trechos de passagens do contexto da colonização portuguesa,segundo Cynthia Greive Veiga.A autora fez relatos de ações educacionais de religiosos e leigos no ínicio do século da estruturação da sociedade clonial. Segundo Cynthia Greive : A primeira coisa a considerar é existência de um número significativo…

Tania Conceição Iglesias do Amaral [2] RESUMO: A origem e o desenvolvimento histórico da educação pública no Brasil são estritamente ligados as ações reformistas empreendida pelo Marquês de Pombal durante o seu governo de Portugal e possessões no período colonial, notadamente por meio do banimento do trabalho missionário e catequético empreendidos pela Companhia de Jesus. Após quase cinco séculos de história, tal tema permanece ainda no horizonte acadêmico como importante debate e…

concepção de homem e de educação, nesse período, possuía tanto influências religiosas, daí a existência de uma educação defendida e praticada pelas ordens religiosas, quanto laicas, estas ligadas especificamente ao objetivo de formação de um homem mais racional. Na conjuntura da expansão europeia dos séculos XVI, XVII e XVIII, a América teve seus territórios conquistados e colonizados. As populações nativas desses territórios, denominadas de indígenas pelos europeus, possuíam uma…

RESUMO: A origem e o desenvolvimento histórico da educação pública no Brasil são estritamente ligados as ações reformistas empreendida pelo Marquês de Pombal durante o seu governo de Portugal e possessões no período colonial, notadamente por meio do banimento do trabalho missionário e catequético empreendidos pela Companhia de Jesus. Após quase cinco séculos de história, tal tema permanece ainda no horizonte acadêmico como importante debate e referência de pesquisa. Este trabalho apresenta

Iniciando uma nova fase de reportagens, aqui explicarei a evolução da Educação “Gov.ernamental” no Brasil. Como definição, consideraremos esta Educação como a “oficial” do Estado, e portanto ela inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação. Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano…

UNIDERP UNIABC – SANTO ANDRÉ PEDAGOGIA – EAD Ana Paula de Lucena RA: 7090572882 Daniela Feitosa RA: 67.513.561-41 Fabiana Parizotto RA: 69.464.602-72 Juliana Rodrigues Beraldo RA: 6790388936 Patrícia C. de Sousa RA: 69.184.168-73 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutora Presencial Kimberly Barbeitos Santo André 2014 1 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 Turma…

CARVALHO, JOSÉ MURILO. Cidadania no Brasil: O longo caminho. 9° ed. – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. “108 anos na história do pais, desde a independência, em 1822, até o final da primeira república, em 1930”. “Do ponto de vista do progresso da cidadania, a única alteração importante que ouve nesse período foi a abolição da escravidão, em 1888” (pag.17). Com isso incorporando aos ex-escravos direitos civis, mas essa incorporação foi mais formal que real. “A passagem do…

Capítulo I - A Educação no Brasil 1.1 Período Colonial A história da educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, eram movidos por um intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Fundaram inúmeras escolas de ler, contar e escrever, nelas também ensinavam os filhos dos colonos, na verdade os jesuítas atuavam como desintegradores das culturas locais, aproveitavam o estado de submissão imposto pelos

que a educação é uma das formas de diminuir as disparidades existentes no Brasil. Tendo em vista o processo histórico dos negros no Brasil, pode-se reconhecer que seus direitos, a identificação do seu povo, a cultura foram menosprezados pela sociedade. Embora ainda exista uma discriminação o Estado Brasileiro, atualmente, reconhece essa carência e pela lei implementa o reconhecimento para todos na sociedade, como a lei 10.639/2003 que obriga a inclusão no currículo escolar dos temas…

culturais. Numa sociedade existe unidade de língua e cultura e seus membros obedecem a| | |leis, costumes e tradições comuns, unidos por objetivos que interessam ao conjunto, ou às classes que nele predominam, indivíduo é | | |o sujeito da história. A história humana não é fruto de um determinismo econômico. Ela não irá mudar por si mesma, como resultado | | |de contradições do opressivo sistema de produção atual. …