Historia Da Educação E Da Pedagogia Comunidades Tribais

MANACORDA E ARANHA É certo que muito já se escreveu sobre historia da educação. Pretendo acrescentar alguns elementos nessa discussão, tentando mostrar que a pratica educacional é constante e que a educação escolar nasce não como valor social, mas como mecanismo de luta de classes ou, se quisermos outra categoria, ela se manifesta como mecanismo de manutenção das estruturas sociais. Sendo assim, a classe dominante se utiliza não só da educação informal, mas da instituição escolar para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME: AUXILIADORA DA SILVA MARTINS RA: 406872 NOME: ELANE CRISTINA ARANHA LIMA RA: 432157 NOME: IVANOVIQUE DA SILVA PAULA RA: 411950 RELATÓRIO FINAL DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profª Drª Camila Beltrão Medina

História da Educação ARANHA. MARIA LÚCIA ARRUDA. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA GERAL E NO BRASIL. Formada em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Lecionou para o Ensino Médio em escolas da rede pública e particular, até se aposentar. O que é educação? Educação é o processo pelo qual qualquer indivíduo adquire conhecimento. Seja ele formal, informal e apreendido em qualquer lugar. Cuidado!!! Educação é diferente de escolarização. Escolarização é…

FUNDAÇÃO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OSASCO FACULDADE DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: EVOLUÇÃO DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS I DOCENTE: Profª Marina Pereira de Almeida Mello ROTEIRO DE ESTUDOS ATENÇÃO: PROCURE RESPONDER ÀS QUESTÕES, VALENDO-SE TANTO DOS REGISTROS DE AULA, COMO DOS TÓPICOS DESTACADOS NA LEITURA DOS TEXTOS DO LIVRO.NA SEMANA DE PROVAS, NÃO SE DISPERSE: CONCENTRE-SE NO ENTENDIMENTO DESTESASSUNTOS E NÃO HESITE EM PROCURAR A PROFESSORA EM CASO DE DÚVIDAS OU INCOMPREENSÕES. USE…

EDUCACÂO? EDUCAÇÕES :APRENDER COM O ÌNDIO Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela:para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. De tudo o que se discute hoje sobre a educação, algumas das questões entre as mais importantes estão escritas nessa carta dos índios. Não há uma forma única nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e…

Universidade Anhanguera - Uniderp Polo São Pedro do Sul Curso Pedagogia 3º semestre História da Educação e da Pedagogia Acadêmicos (as) e RA(as): Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo Tutor a Distância: São Pedro do Sul,RS Abril de 2014 SUMÁRIO CAPA 1 SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO..................................................................................................................3 SOMOS FEITOS DE TEMPO? 3 A PRESERVAÇÃO DA ,MEMÓRIA HISTÓRICA

UNIDESC Aluna: Pedagogia Professora Resenha BRANDAO, Calos Rodrigues. O que é educação. 25º São Paulo. Editora Brasiliense; 1989. O texto fala sobre as diferentes formas de educação. Estamos sempre aprendendo algo, seja em casa, na rua, nos diversos momentos do cotidiano. Como disseram os Índios na Carta como resposta aos governantes dos Estados Unidos, que resumidamente fala das diferentes formas de educação, onde cada um recebe um tipo de educação de acordo com a sua cultura,…

ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA ANTIGUIDADE ORIENTAL A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA E AS PRIMEIRTAS CIVILIZAÇÃES CONTEXTO HISTÓRICO    Há cerca de 8 mil ou 10 mil anos atrás ocorreu o Neolítico, caracterizado por uma verdadeira revolução cultural. Devido a isto , os grupos abandonaram a vida nômade, e tornaram-se sedentários, o que levou-os a desenvolverem uma arte cada vez mais refinada e a inventarem formas diferentes de escrita. Há 5 mil anos surgiram as…

Historia e pre-historia A historia e resultado da memoria do passado.O estudo da humanidade divide-se: Pre –historia e historia. Pre-historia- e o estudo das origens da humanidade e vai ate o aparecimento da escrita. Historia- vai da invenção da escrita ate os dias de hoje. A pre –historia pode ser dividida em: Paleolitico: surgimento do Homo Sapiens Sapiens. Neolítico: homem passou a praticar a agricultura. Idade dos metais: fabricação de metais. A historia e dividida em:

Pré-História Período que antecede a invenção da escrita Antes de 5000 a.C. Idade da Terra: Cinco bilhões de anos O aparecimento do homem na Terra se deu na Era Quartenária (1 milhão de anos) Hominídeo: Todas as espécies de primatas. [pic] 1° Característica que diferenciou os hominídeos de outros animais: ▪ Capacidade de fabricar armas de pau e pedra ▪ Utilizar a natureza para fazer utensílios Evolução do Homem ▪ Australopithecus (Macaco do Sul)