PORTFOLIO FUNDAMENTOS HISTORICOS DA EDUCACAO

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ORGANIZAÇÃO ESCOLAR VILA VELHA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIEGO VIGUINI, RU 769937 PORTFOLIO DE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Fundamentos Históricos da Educação Brasileira – Organização Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Andréia L. Kuyumjian Centro Associado: Curitiba VILA VELHA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO..........................................................................................05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................06 4. REFERÊNCIAS.....................................................................................................06 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de Fundamentos Históricos da Educação Brasileira da UTA Organização Escolar tem como objetivo contribuir para o conhecimento e contribuição do campo histórico educacional. A atividade de portfólio selecionada baseia-se na página 47 do livro Constituição histórica da educação no Brasil. As partes que irão compor o desenvolvimento são: Estudo da Sociedade Brasileira de História da Educação sobre o tema de seu congresso “A Educação e seus Sujeitos na…

SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno............................................................................04…

Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas. Embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, um exemplo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Rinaaldo Ferreira Memorial de formação. Caruaru 2012 Rinaaldo Ferreira Memorial de formação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Políticas e gestão dos espaços educativos, currículo, conhecimento e cultura escolar, Metodologia da pesquisa ciêntífica e tecnologias da educação]. Prof. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini e…

mundo (o homem como centro do universo). Renascimento Educação novamente ganha importância. Formação cívica e intelectual. Redescoberta de alguns aspectos da educação romana, como o lúdico, por exemplo. Renascimento Surgimento das academias: associações livres de estudiosos. Educar torna-se questão de moda. O nascimento dos colégios A burguesia queria enviar seus filhos para um novo tipo de escola. Surge uma nova imagem da infância e da família. Severa disciplina Educadores desse…

CURDO DE PEDAGOGIA Montes Claros/ MG 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. Montes Claros – MG 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do…

: A educação cristã 3 Entre luzes e trevas A Igreja Católica se apoderou do conhecimento como um instrumento de cerceamento e de grande auxílio à conversão dos bárbaros e hereges à fé cristã. www.radio.usp.br 4 Entre luzes e trevas •A Idade Média foi um período de grandes produções culturais. •Compreender lentamente. que as mudanças ocorriam www.radio.usp.br 5 Entre luzes e trevas • Necessidade de se explicar os conhecimentos à luz da fé e não da razão. • O homem…

História da Educação Profa. Dra. Karen Bortoloti UNISEB Centro Universitário 18/3/2013 Módulo 2.1 Unidade 5 UNISEB Centro Universitário Considerações finais • Período de transição e de grandes transformações, as quais culminaram com os movimentos de contestação. • Educação para a burguesia. Considerações finais • Multiplicação das escolas religiosas • A grande massa popular era excluída dos propósitos educacionais. • Pedagogia jesuítica Século XVII:…

Edinério Silva dos Santos Resenha do texto “Considerações em torno do ato de estudar” Jundiaí/Maio 2011 Edinério Silva dos Santos Resenha do texto “Considerações em torno do ato de estudar” Trabalho desenvolvido na disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica sobre orientação do Professor Dr. José Renato Polli Jundiaí/Maio 2011 Vida e Obra do Autor Por seu empenho em ensinar os mais pobres, Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores,…

emoriUNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – DFCH COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA -CCP CURSO DE LICENCIATURA PLENA PEDAGOGIA LUCAS J. LIMA MEMORIAL DE ESTÁGIO VITÓRIA DA CONQUISTA 2011 LUCAS J. LIMA MEMORIAL DE ESTÁGIO Memorial de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura plena Pedagogia, pelo Lucas J. Lima como exigência…