Hist Ria Da

Nesta aula…
Renascimento
Reforma Protestante e Contrarreforma
Católica
Século XVII: o século do método

Renascimento
Séculos XV e XVI
Revalorização da
Antiguidade Clássica/
Greco-Romana.
A ciência não se submete mais à religião.
Visão antropocêntrica de mundo (o homem como centro do universo).

Renascimento
Educação novamente ganha importância. Formação cívica e intelectual. Redescoberta de alguns aspectos da educação romana, como o lúdico, por exemplo. Renascimento
Surgimento das academias: associações livres de estudiosos.
Educar torna-se questão de moda.

O nascimento dos colégios
A burguesia queria enviar seus filhos para um novo tipo de escola.
Surge uma nova imagem da infância e da família. Severa disciplina

Educadores desse período
Juan Luis Vives
• Cuidados com o corpo e valorização do aspecto psicológico do ensino.
• Pensamento científico.
• Reconhecia a importância da observação, bem como a ação como meio de aprendizagem. • Estudo da língua materna.

Educadores desse período
Erasmo de Rotterdam
• Buscava as fontes da sabedoria nos clássicos.
• Criticava a educação severa, pois defendia o respeito ao amadurecimento da criança.
• Pregava que as crianças aprendessem se divertindo, sem preocupação com os resultados imediatos.

Educadores desse período
Rabelais
• Necessidade de eliminar toda a lembrança da tradição, para que o novo ensino seja mais aproveitado. • Criticava o ensino livresco e estimulava a educação do corpo e do espírito.
• Devia-se aprender com alegria, porque o “riso é próprio do homem”.

Educadores desse período
Montaigne
• Criticava o ensino livresco e o pedantismo dos falsos sábios.
• Valorizava a educação integral e sem punições.
• A educação tem por finalidade desenvolver um espírito ágil e crítico. Reflexão
• Dê exemplos de aspectos do Humanismo
Renascentista que representam o esforço de secularização do pensamento.

Reforma Protestante

Reforma Protestante
• Criticava a estrutura autoritária da Igreja
Católica, centrada no poder