Historia Da Educação De Surdos No Brasil

A educação dos surdos é um problema polêmico por suas dificuldades e limitações que no decorrer da história vem dividindo opiniões. O objetivo do estudos que iremos realizar é focalizar as abordagens do oralismo, da comunicação total e do bilinguismo que são propostas educacionais que fazem parte desta história. Cada criança surda poderá ser submetida a um Plano Individual de Educação de acordo com a proposta da instituição de ensino no qual será exposta que estará diretamente ligada…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XIV - CONCEIÇÃO DO COITÉ COLEGIADO DE HISTÓRIA. Tamiles da Silva Santos PERSPECTIVAS E DILEMAS DO ENSINO DE LIBRAS ENTRE SURDOS E OUVINTES Resenha Crítica apresentada como parte referente à avaliação da disciplina de Libras Pesquisa como requisito básico do curso de licenciatura em História. Orientador: ProfºMs Anna Karina Cortês …

Curso: História/ manhã A educação de surdos e mudos, pontos positivos e negativos. A história da educação de pessoas surdas e/ou mudas no Brasil não é recente, o primeiro governante a introduzir este tipo de edução no país foi o Imperador D.Pedro II. Desde então tem-se o início da edução de deficientes auditivos ou com problemas vocais. É de conhecimento de todos, através de nossas vidas estudantís que, não se tem um plano educacional nas escolas públicas ou privadas voltadas para…

ou após o nascimento. No Brasil, estima-se que existam cerca de 15 milhões de pessoas com algum tipo de perda auditiva. No Censo de 2000, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 3,3% da população responderam ter algum problema auditivo. Aproximadamente 1% declarou ser incapaz de ouvir. Atualmente o Brasil atende a cerca de 700 mil pessoas com surdez nos diversos níveis e modalidades de ensino, distribuídas entre escolas especiais para surdos, escolas de…

O Modelo Bilingüe/Bicultural na Educação do Surdo Lorena Kozlowski Falar sobre educação de crianças surdas não é um assunto fácil. Estamos ainda hoje longe de manter um rigor científico exemplar sobre o assunto.É um problema complexo que se coloca em diferentes níveis. Nem sempre se faz uma clara distinção entre os aspectos metodológicos e as finalidades de ação e opções filosóficas, sociológicas ou políticas. A educação de crianças surdas se desenvolveu em diferentes direções, sendo importante

Introdução Neste trabalho, abordarei sobre, o surdo e sua língua LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais, na sociedade. Desenvolvimento No cenário Brasileiro a Educação de surdos ainda é um desafio. Excluidos durante muito tempo o processo educaico tradicional nos últimos anos eles começaram a compartilhar as salas com ouvintes em algumas escolas do País, políticos de inclusão tem tentado corrigir questões históricas no ensino de surdos no Brasil. A existência de classes mistas foi…

Atividades Práticas Supervisionadas de Língua Brasileira de Sinais No decorrer da história, a imagem que a sociedade tinha sobre os surdos, na maioria das vezes apresentava aspectos negativos, porque o tipo de organização produtiva não permitia que estes fossem inseridos na sociedade e esta não havia produzido condições para inseri-los para que pudessem sobreviver, “Na antiguidade, os surdos foram percebidos de formas variadas: Com piedade e compaixão, como pessoas castigadas…

LIBRAS NA EDUCAÇÃO FISÍCA COMO FACILITADORA NA INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR RAIMUNDO VALDSON DE CASTRO ALVES1 Ricardo Felipe de Souza Caramês2 Universidade Nilton Lins-UNL / Manaus-Am Área de Saúde RESUMO - Com objetivo de entender as diferenças é indispensável que a escola, juntos com seus profissionais, aprimorem suas praticas para que os alunos com necessidades especiais, neste caso em especifico os surdos, possam exercer seus direitos a educação em sua…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS - PRODOCÊNCIA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ PRODOCÊNCIA 2313/2010: CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA TRABALHO FINAL A máscara da Educação inclusiva MARIA LUIZA TORRES LIMA. INSTITUIÇÃO: Arsênio Ferreira Maia, EMAIL: mluizatl@hotmail.com. JOELMA MARIA DE ADRADE NUNES. INSTITUIÇÃO:

Histórias de vida surda: Identidades em questão Publicado em 1998 Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre Autor(es): Gladis Perlin Resumo Desde que surgiram os estudos culturais, a identidade surda tem sido reespacializada e reinvestida em novas formas. Não é mais a visão do indivíduo surdo sob o ponto de vista do corpo, da normalidade. É o sujeito surdo do ponto de vista da identidade. A identidade não é em uma visão que “universaliza” o…