Historia Contemporanea E A Educação Democratica

OS ESPECIALISTAS DA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES, PRÁTICAS E CULTURA FRENTE À GESTÃO DEMOCRÁTICA Terezinha Schirmer Schramm1 Sueli Menezes Pereira2 Este é um estudo sobre as funções dos “especialistas da educação”, quais sejam, a Administração Escolar, a Supervisão Escolar e a Orientação Educacional, frutos de um modelo empresarial, tendo por base a divisão social do trabalho, especialmente no período compreendido entre os anos 60 a 90 no Brasil. Apresenta, assim, como locus de busca, uma…

Teoria Democrática e conselhos da política social Na história das ideias políticas poucos teremos se fizeram acompanhar de tantas qualificações e se prostraram a tantas diferenciações como ‘’democracia’’. As duas propostas teóricas contemporâneas que são democracia procedimental e democracias deliberativas alem de servirem como padrão de análise e avaliação de experiências de democratização, servem também como ‘’guias’’ de ação e conduta democrática em unidades políticas pequenas

Dussel e Freire: a busca pela superação da opressão na sociedade contemporânea Daniella Basso Batista Pinto* Resumo Ao falarmos de formação social do sujeito que aprende, um dos fatos sociais observados em nossa sociedade do conhecimento é a opressão. Nesse sentido, é que resgataremos, no presente texto, os pensamentos de Dussel e Freire que buscaram alternativas de superação da opressão na modernidade. Dussel, com seu estudo relacionado a uma Ética da Libertação e Freire…

INTRODUÇÃO A educação é discutida como tema complexo e é assunto de muitos estudos atuais. Autores como Oliveira (2005), Sander (2007), Gadotti (2000), Dourado (2007), Gatti (996), dentre outros, discutem a educação e seu processo de evolução nos últimos anos. As transformações sociais, a globalização, as mudanças e progressos tecnológicos estão entre as principais causas da evolução e transformação do setor educacional brasileiro. Nesse contexto, o tema principal, a…

Questão 01 O princípio Desde a formação da Roma Antiga até as cidades remodeladas pelas Revoluções Industriais, os dilemas urbanos persistiram e se agravaram, de tal forma, que tornaram a dinâmica urbana contemporânea insustentável. Nessa perspectiva, o tráfego urbano desponta como um dos graves problemas hodiernos a serem superados e que só tendem a piorar com o passar do tempo. Mesmo assim, a era pós-moderna reúne as condições adequadas, que são capazes de viabilizar o…

Novas Tecnologias Educacionais: A construção do conhecimento Raquel Maria Bortone Fermi1 Resumo A evolução tecnológica ao longo das últimas décadas trouxe desafios à educação contemporânea. Não se pode ignorar a importância do uso da moderna tecnologia como recurso educacional. Quando bem utilizada a tecnologia aplicada ao processo educativo promove a autonomia dos estudantes, garante um acesso imensurável às informações e colabora no processo de construção do conhecimento. …

MULTICULTURALISMO, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS SOBRE OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Elmo de Souza Limai Este trabalho foi construído com o intuito de discutir sobre os desafios que estão colocados pela sociedade contemporânea para as escolas da educação básica, assim como, para as universidades quanto à necessidade de reestruturar os currículos dessas instituições de ensino, principalmente, dos cursos de formação docente a fim de possibilitar que seja incorporada a…

MOVIMENTO NEGRO DO BRASIL, O Marcadores: SOCIOLOGIA 3º ANO O objetivo é conscientizar para a complexidade da construção da cidadania na sociedade contemporânea. Por isso, duas questões serão muito importantes: a diferença e a igualdade. Uma vez que a ideia de cidadania moderna supõe a igualdade de todos, a diferença acaba aparecendo como um problema toda vez que ela é usada para hierarquizar um determinado grupo como inferior, isto é, a diferença é que está no centro do preconceito de raça, de

Pierre Bourdieu Através de alguns conceitos como de capital cultural e de habitus Bourdieu procurou explicar o papel da educação contemporânea, onde ele coloca que a escola não era uma instituição neutra, que difundiria um conhecimento racional e objetivo e que selecionaria seus alunos com base em critérios racionais, dando igualdade de oportunidades para todos os cidadãos. A educação na teoria de Bourdieu seria uma das principais reprodutoras e legitimadoras das desigualdades sociais.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO FICHAMENTO DO LIVRO: O QUE É PEDAGOGIA VITÓRIA 2013 PEDAGOGIA: UTOPIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA. “paidagogia designava, na Grécia antiga, o acompanhamento e a vigilância do jovem. O paidagogo (o condutor da criança) era o escravo cuja atividade específica consistia em guiar as crianças à escola”. (pag-8). “o termo pedagogia ganha outras conotações. Três tradições de estudos educacionais se…