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Curso de Arquitetura e Urbanismo ___________________________________________________________________________________ Teoria e História da Arquitetura - Marielle Rodrigues Pereira Carga Horária Total: 68 horas - Carga Teórica: 68 horas ______________________________________________________________________________________ Objetivo geral: Proporcionar ao corpo discente uma visão crítica da arquitetura e suas transformações, tendo em vista a formação de repertório que o habilite para o exercício profissional comprometido com o contexto socioeconômico e cultural. Objetivos Específicos: - Reconhecer a arquitetura como resultado de um processo dialético, cujas experiências teóricas e práticas ao longo da história, servem como referencial para o exercício profissional; - Identificar as peculiaridades da produção arquitetônica nos diferentes períodos históricos; - Compreender as diferentes relações histórico-culturais que influenciaram a produção arquitetônica; - Compreender e analisar de forma crítica os processos de composição formal e espacial na arquitetura. Ementa: Abordar aspectos da Teoria e da História da Arquitetura a partir das origens do modernismo nos séculos XVIII e XIX, até o século XX. Conteúdo Programático Unidade I: As corrente formadoras da arquitetura moderna 1- A ideia de uma arquitetura moderna no século XIX 2- A industrialização e a cidade - Adler e Sullivan - Escola de Chicago 3 – A busca

E FACULDADE DO VALE DO IPOJUCAARQUITETURA E URBANISMOTEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO IIPROFESSORA AMANDA CASÉMARCELLA RAYSA TÔRRES DE VASCONCELOSFONTE: Transformações culturais: a arquitetura neoclássica, 1750-1900. In: FRAMPTON,Kenneth. História crítica da arquitetura moderna. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008.A arquitetura neoclassicista surgiu de duas evoluções diferentes, porém conectadas, quemudaram a relação entre homem e a natureza. A primeira deu-se a partir…

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Evolução do Pensamento Urbanístico I 01. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Professor DSc. Carlos Eduardo Ribeiro Silveira período: 6º semestre: 1º / 2013 carga horária: 54 horas / aula créditos: 3 horário: quinta-feira – 10h05 às 12h45 02. EMENTA As teorias urbanas do século XIX e início do século XX. A crítica urbanística. A cidade funcionalista. Os Congressos Internacionais de Arquitetura Moderna. O método de projeto e suas relações com o…

TEMA - Arquitetura e lugar: Análise da obra do arquiteto holandês de terceira geração Aldo Van Eyck visando suas semelhanças e diferenças com relação ao movimento moderno. Sabrina Manzi Coimbra APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar os conceitos sobre o movimento da arquitetura moderna e sua crítica por meio da obra: Orfanato Municipal em Amsterdam do arquiteto Aldo Van Eyck. DESENVOLVIMENTO Comparando a obra do arquiteto de terceira geração Aldo Van Eyck…

PLANO DE ENSINO CURSO: Arquitetura e Urbanismo SÉRIE: 2º semestre DISCIPLINA: Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo (THAU Arq I) CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas PROFESSOR: Me. Ana Paula C. Gurgel I. EMENTA Apresentar ao aluno a produção recente, internacional e nacional, constituindo repertório da Arquitetura Contemporânea enquanto expressão de um contexto histórico e cultural. II. OBJETIVOS GERAIS Capacitar o aluno para a…

Texto 1 - MONTANER, “Cap. III. Características formais da arquitetura da terceira geração” O autor propõe nesse capítulo do texto a análise dos elementos principais e definidores da revisão formal que foi resultado de um processo de evolução principalmente de caráter formal na arquitetura moderna. À partir desta revolução observou-se uma nova tradição moderna gerada pelas vanguardas. A chamada “terceira geração” Parte do texto que trata da análise centralizada em dois instrumentos…

A arquitetura moderna de Le Corbusier O décimo sétimo capítulo do livro de Kenneth Frampton, “História Critica da Arquitetura Moderna”, fala sobre a vida e a obra de Le Corbusier. Esclarece as idéias centrais deste arquiteto, um dos grandes nomes da arquitetura moderna mundial. Le Corbusier nasceu em 1887 em uma cidade da Suíça composta por uma malha urbana ortogonal. Algo que provavelmente influenciou em seus projetos, de ordem racional e geométrica. Ele pregava a simplicidade de uma…

TRABALHO DE HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO II Arquitetura e Urbanismo 2011.2 Aluna: Natália Silva Pereira Professor: André Bezerra Lins RECIFE, 9 de julho de 2012 UFPE RESUMO: UM ESTILO OU UMA CAUSA? OU A QUEM PERTENCE O MUNDO? Analisando as construções, exposições e publicações especializadas ou não, podemos considerar a arquitetura um jogo de formas e volumes, onde não se tem qualquer relação com o interior, em que seu uso se limita à observação do…

Camillo Sitte – A Construção das cidades segundo seus princípios artísticos. Apresentação p.4 Considera a dimensão estética da cidade, não apenas um grande artefato para atender as necessidades exclusivamente funcionais. Crítica aos princípios que norteavam a construção de novos bairros ou novas cidades. Fala da cidade pelos olhos de quem transita nas ruas, atravessa seus territórios, repousa em suas praças. A cidade como lugar ou como a diversidade de lugares, e não um…

Bibliografia: Le Corbusier Campo Grande/ 2012 Le Corbusier: vida e obra(s). Le Corbusier é o sobrenome profissional de Charles EdouardJeanneret-Gris, considerado a figura mais importante da arquitetura moderna. Estudou artes e ofícios em sua cidade natal, na Suíça, e depois estagiou por dois anos no estúdio parisiense de Auguste Perret, na França. Viajou para a Alemanha onde colaborou com nomes famosos da arquitetura naquele país, como Peter Behrens. Le Corbusier…