Historia Cinema E Educaçao

Transcript 1. Capítulo 10 O PENSAMENTOPEDAGÓGICO DA ESCOLA NOVA 2. A Escola Nova representa o mais vigoroso movimento derenovação da educação depois da escola pública. A teoria daEscola Nova propunha que a educação fosse instigadora damudança social e, ao mesmo tempo, se transformasseporque a sociedade estava em mudança. o desenvolvimento da sociologia da educação e dapsicologia educacional também contribui para essarenovação da escola. Um dos pioneiros da Escola Nova foi ADOLPHEFERRIÈRE…

assim o pensamento, sendo assim considerados seres desprovidos intelectualmente. Foi somente no século XVI que a história dessa comunidade começa a tomar rumos a uma trajetória de lutas para ser reconhecida sua identidade. No Brasil a primeira escola para surdos foi fundada em 1857 no Rio de Janeiro por D. Pedro II, surdos e mudos de várias regiões se dirigiam á escola buscando educação e ao retomar a sua cidade de origem divulgaram o que aprendiam. Nos dias de hoje os surdos são…

várias características de uma das cidades sedes da Copa do Mundo no Brasil 2014, O Rio de Janeiro, tais quais sua história, seu estádio e suas características, obras realizadas nessa cidade para recepção de estrangeiros, pontos turísticos, transportes na cidade, seu desenvolvimento... Esperamos que gostem... Rio de Janeiro História da Cidade O nome da cidade se deve ao fato dos navegadores portugueses terem avistado a Baía de…

136 O ENSINO DE HISTÓRIA PARA ADOLESCENTES: A UTILIZAÇÃO DOS MEIOS ALTERNATIVOS E AUDIOVISUAIS NAS AULAS Raphael Lugo Sanches e Saulo Conde Fernandes1 RESUMO O presente artigo visa relacionar o ensino de História para adolescentes com a utilização de alguns instrumentos facilitadores desse processo. O cinema, as atividades extracurriculares (visitas aos museus, teatros e monumentos históricos), a música, a literatura, a poesia, entre outros, são elementos cada vez mais…

culturais para que possa abrir os olhos e enxergar novos horizontes. Cineminha A Fundação Clóvis Salgado oferece duas atividades didáticas na área de cinema, com entrada gratuita. No Cineminha, realizado há 15 anos ininterruptamente, crianças entre cinco e nove anos participam de uma recreação e, depois, de uma breve apresentação sobre a história do cinema e exibição de um longa-metragem. O Cineminha Especial, realizado desde 2000, tem por objetivo mostrar, por meio da ludicidade…

manipulação da informação. Ser cidadão é saber ver e saber se expressar. Saber assistir para saber agir. A proposta destes workshops é oferecer conteúdos teóricos e práticos para que você explore, à sua maneira, todas as possibilidades de utilizar o cinema como ferramenta para educar. Além dos três workshops e deste material de apoio, colocamos uma equipe à sua disposição através do Portal Tela Brasil: www.telabr.com.br. Antes, durante e depois dos workshops você pode falar diretamente…

Nesta segunda parte do relatório farei uma abordagem voltada ao uso do material didático pelo professor Axel Semm em suas aulas de história ao 2º e 3º ano do ensino médio no Gau Sistema de Ensino unidade Vila da Penha. Para os professores Axel e Evandro (outro professor de história da mesma unidade, tive uma relação próxima a ele também e pude conversar sobre essas questões), a prática docente é auxiliada pelos materiais didáticos, mas não depende estritamente deles para realizar-se de maneira

1 EXPERIÊNCIA E NARRATIVA DE CRIANÇA NA PRODUÇÃO DE CINEMA DE ANIMAÇÃO Thalyta Botelho Monterio Mestranda em Educação PPGE/UFES monteirothalyta@yahoo.com.br Bolsista CAPES Resumo O presente artigo, referente à pesquisa de mestrado em andamento, objetiva analisar as narrativas e experiências de crianças através da produção de desenho de animação. Objetiva também investigar como crianças se apropriam das novas tecnologias de construção de imagens em movimento, elaboram e…

ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II E DO ENSINO MÉDIO Roberto Barboza ENSINO DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA: PROPOSTAS E DESAFIOS Campinas 2011 Roberto Barboza Ensino de História em Sala de Aula: Propostas e Desafios Trabalho de Conclusão de Curso apresentada a Universidade Instituto De Filosofia E Ciências Humanas – IFCH da Faculdade Estadual de Campinas-Unicamp-Especialização Em…

é autoconhecimento, faz parte da sua vida real, e que os instrumentos que utiliza o educam politicamente. 3. O TEMPO NO CINEMA, IMAGEM EM PERSPECTIVA. Já há um século o cinema produz uma galeria de historia de todos os gêneros que compõem o conjunto de narrações da mitologia da sociedade contemporânea. Não podemos esquecer que o cinema é herdeiro de longa historia da educação visual feita de representações, criação e uso de imagens e narrações da política e da igreja. E também…