História Da Educação Um Breve Panorama Histórico

no trabalho docente, tomando por base o conceito de gênero e sua contribuição histórica, social e cultural. Para efetivar tal estudo, priorizamos a pesquisa de caráter, exclusivamente bibliográfico, consultando obras que fazem um resgate histórico do tema[4] e reflexões atuais sobre o assunto em questão[5]. O interesse em desenvolver uma pesquisa sobre a presença da mulher no magistério veio por meio da observação durante os quatros anos da nossa formação da presença…

125 A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E LDB1: assumindo a responsabilidade na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08. A. Cesar Lins Rodrigues2 Resumo Esse artigo trás em seu escopo a discussão sobre o papel da Educação Física Escolar na aplicação das leis 10.639/03 e 11.645/08. Questionamentos sobre os “porquês” da focalização de uma suposta obrigatoriedade às áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras em detrimento da área da Educação Física percorrem toda…

MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. A educação grega tinha como objetivo principal guiar os educandos, os jovens de modo que lês pudessem assumir o controle da sociedade vigente. Ela não se ocupava apenas de um conceito particular

Escravidão: Breves perspectivas entre duas historiografias Resumo: A escravidão no Brasil Colonial é um dos temas mais estudados da História do país. Se por um lado o grande volume de obras produzidas sobre a mesma permite uma configuração pormenorizada daquela instituição no quadro histórico em que se insere, por outro gera grandes discrepâncias acerca de inúmeros fatores, interpretados à luz de correntes historiográficas nem sempre convergentes. O presente artigo visa, portanto,…

RA:8529931347 NOME: Lilian Lourenço dos Santos RA:8379839034 NOME: Maria das Dores dos Ramos RA:8432211038 RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL – 3º SEMESTRE DE PEDAGOGIA Introdução Muitas perguntas e questionamentos existem sobre o contexto histórico que envolve a profissionalização dos docentes no Brasil. Para Olavo Bilac “a escola é o primeiro reduto da defesa nacional: a menor falha do ensino, e o menor descuido do professor podem comprometer sem remédio a segurança do…

Ética e comportamento no trabalho Por Fabiane Rodrigues 2014/2 ÉTICA E COMPORTAMENTO NO TRABALHO FABIANE RODRIGUES FONSECA Sumário 1. Breve história da ética .............................................................................................. 3 2. Os fundamentos da ética .......................................................................................... 5 3. Refletindo sobre o conceito de moralidade. ..................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FACED) DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) Professor Hermínio Borges Neto RELATÓRIO DE VISITA AO INSTITUTO UFC VIRTUAL: ANÁLISE DOS REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARTICIPANTES Eder Chavante Maicon Donizete Fortaleza/2013 SUMÁRIO

obrigado a ganhar a vida nas mais variadas profissões, de lavrador a caixeiro-viajante, até conseguir dominar o português e voltar a exercer, no país que o acolheu, uma atividade condizente com a formação humanística (em Filosofia, Literatura e História) que recebera em sua Alemanha natal. Tendo chegado ao Brasil em 1937, Rosenfeld levou cerca de vinte anos para se tornar conhecido nos pequenos círculos literários formados pelos exilados do pós-guerra na cidade de São Paulo e,…

MATHIAS 2° ano B KARL MARX São Paulo, 2014 Os filósofos limitaram-se a interpretar o mundo de diversas maneiras; o que importa é modificá-lo. INDICE INTRODUÇÃO 05 HISTORIA DE KARL MARX 06,07 e 08 MARXISTAS DE KARL MARX 09 e 10 SOCIALISMO MARXISTA DE KARL MARX 11,12 e 13 COMUNISMO MARXISTA DE KARL MARX 14 e 15 O QUE É MAIS VALIA 16 A DIFERENÇA ENTRE MAIS VALIA ABSOLUTA E RELATIVA 17 CONCLUSÃO 18

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Elefante Branco – DF Aldenise Ferreira Lima - RA: 6376218464 Angela Lirian de Freitas Sales - RA: 6788382473 Edgilson Meneses Araujo (Gil) - RA: 6947469227 Lucia de Sousa Caldas - RA: 6580315168 Esta Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob a orientação da Profa. Dra. EaD. Camila Beltrão Medina e da tutora presencial Kelly de Sousa