RELATÓRIO DE VISITA AO INSTITUTO UFC VIRTUAL: ANÁLISE DOS REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FACED)
DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)

Professor Hermínio Borges Neto

RELATÓRIO DE VISITA AO INSTITUTO UFC VIRTUAL: ANÁLISE DOS REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PARTICIPANTES

Eder Chavante
Maicon Donizete

Fortaleza/2013

SUMÁRIO

1. Introdução............................................................................................................. 3
2. Os Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância.................. 4 - 7
3. A instituição visitada: Instituto UFC Virtual......................................................... 7 - 12
4. Fluxograma UFC Virtual...................................................................................... 13
5. Modelo de Planejamento de Disciplina para Curso a Distância........................... 14 - 21
6. Considerações Finais............................................................................................. 22
5. Referências Bibliográficas.................................................................................... 23

1. INTRODUÇÃO

A pesquisa que desenvolvemos procura compreender a importância da Educação a Distância na contemporaneidade no contexto educacional, com foco específico na compreensão dos aspectos legais, suas características e modelos de EaD. Conhecer e discutir acerca da expansão da Ead no Estado do Ceará. Abordar os conceitos sobre ambientes virtuais e discutir seus processos didáticos, envolvendo o papel do professor, as avaliações empregadas, e os recursos direcionados à Educação On line (EOL) A instituição escolhida por nossa equipe foi o Instituto UFC Virtual, localizada na Av. Humberto Monte, s/n, bloco 901, 1º andar, bairro Pici, e