História Da Educação No Ocidente

O ocidente e a verdade do sexo "L’Occident et la vérité du sexe”, Le Monde, n. 9885, 5 novembre 1976, p. 24, Traduzido por Wanderson Flor do Nascimento. Um inglês, que não deixou o nome, escreveu, nos fins do séc. XIX uma imensa obra que foi impressa em uma dezena de exemplares, não foi nunca a venda e acabou ficando com alguns colecionadores ou em raras bibliotecas. Um de seus livros mais desconhecidos, chama-se My Secret Life. O autor cita meticulosamente uma vida que foi…

AS CRUZADAS: A GUERRA DE DUZENTOS ANOS Jonathan Duarte Martins Profa. Dra.Regina dos Santos Alegre Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HID0212) – Prática do Módulo III 21/01/13 RESUMO O paper em pauta apresenta a trajetória de expedições organizadas pela Igreja e pelos nobres, essas expedições tinham por objetivo a libertação da Terra Santa (Jerusalém), localizada na atual Palestina. A Igreja e o Clero tinham objetivos distintos, porém…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA O ENSINO DE HISTÓRIA NO 1ª GRAU II PROFESSOR JOÃO VALENÇA CURSO DE PEDAGOGIA TURNO NOTURNO Análise de um livro didático de História …

na Idade Média 7 2.4. Educação, cultura e arte medieval 8 3. Aparecimento das relações servis e de vassalagem 8 3.1. Obrigações de trabalho feito pelos senhores feudais, servos e vassalos 9 4. Alta Idade Média 10 4.1. Características 11 4.2. Novas sociedades 11 4.3. Bizâncio 12 4.4. Comércio e economia 12 5. Baixa Idade Média 13 5.1. Características 14 5.2. Sociedade e economia 14 5.3. Formação de Estados 15 5.4. Cultura 16 Conclusão 17 Bibliografia 18 Introdução Na história da Idade…

MOGI GUAÇU, NOVEMBRO DE 2014 ETEC EURO ALBINO DE SOUZA COMPONENTE: HISTÓRIA - PROFESSORA: RAQUEL FEITO POR: THAÍS FERNANDES TREBESCHI A CRISE DO IMPÉRIO ROMANO Para controlar a tensão social de 1.200.000 habitantes de Roma, muitos desses sem ocupação e vivendo pelas ruas, o governo romano distribuía periodicamente alimentos (pão) e promovia diversos espetáculos públicos (circo). Assim a política do “Pão e Circo” foi a fórmula utilizada para diminuir as tensões sociais e…

relativos ao direito romano, fonte das normas jurídicas contemporâneas e a literatura grega. Enquanto o Império Romano do Ocidente de ruralizava, o Oriente se desenvolvia cada dia mais em aspectos tecnológicos e econômicos. As camadas mais pobres da sociedade bizantina viviam imensamente melhor que a plebe ocidental, as religiões em dado momento se diferenciaram, enquanto no ocidente havia os católicos no oriente havia os ortodoxos. Fatos como esse tiveram grande influencia para que o…

MANACORDA, Mario A. A educação na alta idade média. In:______. História da Educação. São Paulo: Cortez/Autores Associados, 1989. P. 111-139. O texto fala sobre a educação na Alta Idade Média, que abrange os anos 476 e 1000 e os séculos VI, VII e VIII. Ela é marcada pelas invasões bárbaras no Império Romano e a consolidação do sistema econômico feudal. Os bárbaros eram pros romanos o povo que tinha uma cultura diferente da Greco-romana. Eram formados pelos nobres que detinham grandes…

HISTÓRIA 2011 1ª QUESTÃO Entre os séculos IV e VI d.C, ocorreu, no Ocidente, um amplo movimento de reacomodação de povos e etnias que levou à formação, nos territórios outrora pertencentes ao Império Romano, de uma diversidade de reinos: Reino dos Ostrogodos, Reino Franco, Reino dos Suevos, Reino dos Visigodos, entre outros. Nesse sentido, A) caracterize o processo histórico que deu origem a esses reinos; B) cite e explique um fator interno que contribuiu para a desagregação do Império

dividida entre sete tópicos:Guerra e Paz, O Declínio do Império no Ocidente,Pequeno Mundo Global, O que restou da esquerda, Homo Globalizatus, Itália querida Itália e 12 de Outubro de 1999. Iniciado com a INTRODUÇÃO, "A Bola de Cristal do Historiador", também configurada dentro do formato de entrevista, observa-se a perspectiva historiográfica de Hobsbawm. Diante de tal fato, o trecho a seguir é bem elucidativo: "Por esse motivo, a história que mais me interessa é a analítica, ou…

INSTITUTO DE PARÂMETRO DE EDUCAÇÃO – IPAE CURSO: PEDAGOGIA - V HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS Barra do Corda 2014 HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS MOCELLIN, Renato. História e cinema: educação para as mídias - São Paulo: Editora do Brasil, 2009 O cinema surgiu no final do século XIX como decorrência do avanço científico e do aperfeiçoamento das técnicas de projeção de imagens empreendidas por diversos…