História Crítica

MAYONE PIRES DE MELO CHEVOLUTION – A HISTÓRIA DA FOTOGRAFIA MAIS REPRODUZIDA DO MUNDO RESENHA Pontifícia Universidade Católica de Goiás, abril de 2012 MAYONE PIRES DE MELO CHEVOLUTION – A HISTÓRIA DA FOTOGRAFIA MAIS REPRODUZIDA DO MUNDO RESENHA Trabalho apresentado à Professora Deborah Borges, como método de avaliação parcial da disciplina de Fotografia, do curso Comunicação Social: Jornalismo, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Pontifícia Universidade Católica…

A obra História da Riqueza do Homem de Leo Huberman, publicado em Nova York no ano de 1936, foca-se na ideia de relacionar a teoria econômica com a história, desde a Era Feudal ao Capitalismo Contemporâneo. Segundo o livro, a teoria econômica relaciona-se com a história em duas partes. A primeira parte faz referência ao período feudal com as relações de troca de mercadorias de determinadas formas, explicando assim a história pela economia. A segunda parte busca explicar o capitalismo já…

Teoria, História e Crítica da Arquitetura e Urbanismo IV – TH IV Giulio Carlo Argan, em Arte Moderna, estabelece princípios para o Movimento Moderno na Arquitetura e Urbanismo: aspectos funcionais, sociais, higiênicos (sanitaristas), políticos, tecnológicos da cidade a partir das radicais transformações do pós I Guerra Mundial. arquitetura e urbanismo, sem dissociação, o profissional deve pensar no edifício, na cidade e nas suas relações. 1) 2) 3) 4) 5) prioridade do projeto urbano…

FRAMPATON, Kenneth. História Critica da Arquitetura Moderna – São Paulo: Martins Fontes 1997. “Vocês usam pedra, madeira e concreto e com esses materiais constroem casas e palácios, isso é construção. (...) De repente, porém, vocês tocam meu coração, fazem-me bem, fico feliz, e digo: “Isso é bonito”. Isso é Arquitetura. Existe a participação da arte.” Le Corbusier Vers une architecture, 1923 Le Corbusier e o Esprit Nouveau (pp 179) 2º Parágrafo FRAMPATON, Kenneth. História Critica…

CESI – Centro de Ensino Superiores de Imperatriz Disciplina: Ensino Prático de História e Memória Professora: Nice Aluna: Andressa Nascimento Teixeira Curso: História 2° período RESENHA CRÍTICA Le Goff, Jacques. História e Memória. Campinas – SP: UNICAMP, 1990. CREDENCIAIS DO AUTOR Jacques Le Goff pertence a elite intelectual francesa. Sua carreira desde os primeiros bancos escolares até os escalões superiores foi uma crônica de ascensão intelectual e institucional. Estudou…

RESENHA CRÍTICA DO ENSAIO: Raça e História, de Claude Lévi-Strauss. MANAUS RESENHA CRÍTICA DO ENSAIO: Raça e História, de Claude Lévi-Strauss. Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina: Antropologia Geral e Jurídica, no curso de Direito, na Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Profª. Deise Montardo MANAUS STRAUSS-Lévi, Claude. Raça e História.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Arquitetura e Urbanismo – Centro de Artes e Comunicações Izabella de França Soares Turma 2010.2 RESENHA ACADÊMICA Principal Texto trabalhado: FRAMPTON, Kenneth. História crítica da arquitetura moderna. Uma história crítica. São Paulo: Martins Fontes, 2003, p 42-50 Aula: 5 O capítulo em tese, dentro de poucas páginas, destrincha o período do início do engajamento econômico e social de Ruskin, até a decadência do Arts&Crafts, depois da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP História Ibérica Resenha crítica do texto da monografia “ A civilização Ibérica” MACAPÁ – AP 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP Adriene Camile Simões Gomes História Bacharelado 2011 Resenha crítica MACAPÁ – AP 2012 Ao nos deparamos com a cultura brasileira não nos damos contas das influências que essa sociedade foi formada, tendo como estudo…

* História da Língua Portuguesa – Paul Teyssier O autor Paul Teyssier vem, através do livro História da Língua Portuguesa, apresentar as mudanças pelas quais o latim passou até a formação do português falado nos dias de hoje. Além de todo o contexto histórico, o livro ainda inclui exemplos de cada uma das transformações ocorridas no idioma. Devido a tais explicações e exemplos é que podemos ter uma maior compreensão dos processos de transformação da língua portuguesa. Com…

“Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos”. Cristina B. F. De Lacerda Resenha crítica: Ao longo da história, o aprendizado de surdos passou por interesses de inclusão social e de direitos civis, realização profissional e valorização da auto estima. Preconceitos sem base médicas, falta de informações pedagógicas calcáveis sobre suas capacidades de desenvoltura e adaptação. Método alemão oralístico de Heinrich, conceituava que o desenvolvimento do pensamento…