Hipotese Para Se Trabalhar Com Jogos No Processo De Aprendizagem

15 SEGUNDA SESSÃO (leitura de imagens de m livro de literatura infantil, cinderela) 16 TERCEIRA SESSÃO (Trabalhando com jogos matemáticos _ blocos lógicos) 17 INSTRUMENTOS USADOS 18 ANALISE DOS RESULTADOS NAS DIFERENTES ÁREAS 19 HIPÓTESES DIAGNOSTICAR 20 PROGNÓSTICO

A contribuição dos jogos pedagógicos para o processo de ensino aprendizagem da matemática “Se ouço, esqueço; se olho, recordo; se faço, compreendo.” (Confúncio, provérbio chinês) Introdução Quando se trata de ensinar operações matemáticas para as primeiras séries do Ensino Fundamental, é importante tentar relacionar a prática à teoria, facilitando assim a aprendizagem dos alunos, portando, os jogos são a melhor forma para buscar essa relação; ensinar…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO ESTELA MARIS BELLOLI PIZARRO JOGO DIGITAL: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Porto Alegre 2012 ESTELA MARIS BELLOLI PIZARRO JOGO DIGITAL: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Mídias na Educação, pelo Centro…

Rodrigues Ruiz Serra – ES , Agosto de 2013 SUMÁRIO 1 .INTRODUÇÃO 01 2. PROBLEMATIZAÇÃO 02 3. JUSTIFICATIVA 03 4. OBJETIVOS 04 4.1 Objetivo Geral 04 4.2 Objetivos Específicos 04 5. HIPÓTESES 05 5.1 Hipótese Primária 05 5.2 Hipótese Secundária 05 6. QUESTÕES A INVESTIGAR 06 7. REFERENCIAL TEÓRICO 07 8. METODOLOGIA DA PESQUISA 09 9. CRONOGRAMA 10 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1. INTRODUÇÃO A reciclagem de materiais…

O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Introdução O presente artigo tem por finalidade, demonstrar a importância do lúdico no processo de aprendizagem na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental. Utiliza como suporte prático os três estágios obrigatórios que cada uma de nós realizou no decorrer do curso de Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais da Universidade Luterana do…

período de 30/08/2012 a 09/10/2012 do presente ano com o aluno Otavio Luiz Ferreira Pinto, 1º ano do Ensino Fundamental objetivou conhecer sua modalidade de aprendizagem bem como compreender questões presentes nesse processo. O referido estudo constou de atividades de lecto-escrita, de raciocínio matemático, provas operatórias de Jean Piaget e jogos de estratégia, atividades projetivas tais como o Desenho do Par Educativo, A planta da sala de aula, Desenho “Eu com meus colegas”, e…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Eluza da Conceição Bispo Gomes Licimeire Tereza Andreia PROJETO DE INTERVENÇÃO: Jogos alfabéticos OLHO D’ÁGUA DAS FLORES – AL 2014 Eluza da Conceição Bispo Gomes Licimeire Silva de Oliveira Tereza Andreia PROJETO DE INTERVENÇÃO: Jogos alfabéticos Tarefa Avaliativa para requisito parcial de notas, da disciplina Estágio…

inserida com bons olhos na Educação Infantil, nos dias atuais, como um paradigma educacional, visando uma sociedade mais justa e democrática. O estudo teve como objetivo entender o que alguns estudiosos pensam e melhor entendimento de como podemos trabalhar com facilidade o estudo da matemática na Educação Infantil, promover uma sensibilização dos profissionais que trabalham para termos incentivo, autonomia, espírito crítico, passando a um melhor educando. Dentre os conhecimentos que…

...................... 06 06 06 3. JUSTIFICATIVA ..................................................................................... 3.1 RELEVÂNCIA........................................................................................ 3.2 HIPÓTESE ............................................................................................ 07 09 10 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................... 11 5. METODOLOGIA ....................................

JAQUELINE FLAVIA DE SOUZA O LÚDICO E A APRENDIZAGEM INFANTIL MACATUBA 2014 SUMÁRIO 1 JUSTIFICATIVA Por meio dos jogos a criança satisfaz, em grande parte seus interesses, necessidades e desejos particulares, sendo um meio privilegiado de inserção na realidade, pois expressa a maneira como a criança reflete, ordenam, desorganiza, destrói e reconstrói o mundo, destacamos o lúdico como uma das maneiras mais eficaz