Hipotese Para O Bullying

Introdução A busca de uma resposta emergente quanto às relações de agressividade na comunidade escolar é uma questão que requer suporte teórico, no qual foram enfatizadas as abordagens de Josevaldo Araújo de Melo que vem mostrar como desvendar o Bullying na escola, ou seja, de que maneira pode-se identificar, prevenir e combatê-lo, junto as Representações Sociais de Serge Moscovici também nos darão um grande suporte, pois elas surgem com intuito de contribuir para que as relações de…

Masculino METODOLOGIA O procedimento metodológico utilizado baseou-se em um estudo de campo descritivo, com abordagem quantitativa utilizando as seguintes variáveis: sexo; faixa etária; tipo de atendimento (primeira vez ou retorno); referência; hipótese diagnóstica; faltas; e quantidade de atendimentos: anual e mensal. 13% 7% 11% 40 20 0 Figura 2. Distribuição percentual dos atendimentos de primeira vez de acordo com a faixa etária. Infantil Adulto Figura 3.…

família 19 2.2.1 Quem é a família para a escola 20 3 A PRÁTICA DA VIOLÊNCIA ENQUANTO CONSEQUÊNCIA DA INDISCIPLINA 23 3.1 Definição para violência 23 3.2 Tipos de violência 25 3.3 Conflitos e violência no ambiente escolar: caracterização do bullying 28 CONCLUSÃO 31 REFERÊNCIAS 33 INTRODUÇÃO Para compreender a dinâmica da indisciplina, enquanto um fator de conflito no processo ensino-aprendizagem é necessário analisar a importância dada à disciplina, enquanto mecanismo…

............... 6 3.1 GERAL...................................................................................................... 6 3.2 ESPECÍFICOS.......................................................................................... 6 4 HIPÓTESES............................................................................................. 7 5 METODOLOGIA DA PESQUISA.............................................................. 8 6 CRONOGRAMA..............................................

população GBLT extremamente vulnerável. Foucaut(1988) em sua obra “História da Sexualidade: A Vontade de Saber”, apresentou as construções históricas que deram condições de possibilidade da existência das sexualidades atuais, desconstruindo a hipótese repressiva e apontando como a construção da sexualidade é mais resultado de ação positiva e produtora do poder, do que uma ação repressiva ou negativa em relação à sexualidade. “Sexualidade e poder encontram-se imbricados, assim…

dentro de sala, ou seja, trazer a família a acompanhar de perto o processo educativo de seus filhos. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA O que contribui para o desenvolvimento de um comportamento agressivo da criança com colegas e professores na escola? HIPÓTESES Tanto Escola quanto família devem, desde o início, trabalhar e incentivar a construção coletiva de regras de convivência, a elaboração e apresentação diária de uma rotina estruturada, seja de aula ou de atividades domiciliares,…

................................................ 46 5.1.11. PERTURBAÇÃO DO SOSSEGO ............................................................. 47 5.1.12. OMISSÃO DE COMUNICAÇÃO DE CRIME ............................................ 48 5.2. O BULLYING ................................................................................................. 49 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................. 52 REFERÊNCIAS ...................

muito baixo, muito alto, porque tem um pequeno ou um grande defeito físico, por ser muito inteligente ou por não ser tanto inteligente assim, ou, simplesmente, porque ele tem uma crença religiosa, é muito difícil de se lidar. O interessante é que o bullying não se limita somente a escola, mas a toda sociedade quando alguém, um grupo, persegue, ridiculariza, maltrata, agride, humilha uma pessoa ou grupo de pessoas. No caso, dão-se outros nomes, como: assedio moral, intolerância religiosa…

22 1.5.7 As Consequências da Obesidade ....................................................................... 23 1.5.7.1 Consequências sobre a saúde do indivíduo ..................................................3 2 1.5.7.2 O preconceito e o bullying para as crianças obesas ...................................... 24 2 PESQUISAS DE CAMPO .............................................................................................. 26 2.1 OS PAIS…

pelo laudo psicológico acostado. Diante de todo o exposto, agregado aos documentos comprobatórios anexados, sem sombra de dúvidas verifica-se a existência de BULLYING, grande dano psicológico decorrente de atitudes inconvenientes contra menor estudante em âmbito escolar. Foram sérios os constrangimentos sofridos pelo Autor, que além do bullying, ele e seus pais foram expostos vexatoriamente com o envio de comunicado aos pais de todos os alunos da turma, expondo a situação ocorrida no…