Hipotese Educação Ambiental

LEGISLAÇÃO AMBIENTAL Princípios Fundamentais : Previstos no artigo 225 da Constituição Federal, destacam-se os seguintes princípios: 1) Princípio do desenvolvimento sustentável: Encontra-se previsto no art. 225, caput da Constituição Federal, ao preceituar o dever de defesa e preservação do meio ambiente para as presentes e futuras gerações. O raciocínio desenvolvido para construção deste princípio baseia-se no reconhecimento de que o desenvolvimento econômico e…

Sumário Capa 1 Introdução 2 Sumário 3 Definição de Meio Ambiente 4 Valores Motivadores..........................................................................................................................4 Refletir sobre as resposta a crise ambiental 5 Compreender o que é um artigo científico 6 Conclusão 7 Agradecimentos 8 Referência bibliográfica.......................................................................................................................8

mais do que trabalhar com informações e conceitos, é preciso estimular a formação de valores e atitudes através de atividades concretas que levem a criação de hipóteses, a construção de conhecimentos. Segundo o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil), para que se sintam confiantes para expor suas ideias, hipóteses e opiniões, é preciso que o professor promova situações significativas de aprendizagem nas quais as crianças possam perceber que suas colocações são…

situação, ainda é alienada a prevenção da asma, em programas de educação em saúde pública. Observamos durante o estágio de saúde coletiva, a falta de um programa de educação voltado à asma em crianças, o que nos despertou o interesse em pesquisar sobre a atuação do enfermeiro de saúde pública na prevenção da asma brônquica em crianças. O estudo que foi realizado teve como objetivo demonstrar a existência ou não de um programa de educação na prevenção da asma brônquica e identificar o…

...................3 3- JUSTIFICATIVA...........................................................................................4 4- PROBLEMÁTICA........................................................................................5 5-HIPOTESE.....................................................................................................5 6-OBJETIVOS..................................................................................................6 6.1-Objetivo Geral........

mais do que trabalhar com informações e conceitos, é preciso estimular a formação de valores e atitudes através de atividades concretas que levem a criação de hipóteses, a construção de conhecimentos. Segundo o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil), para que se sintam confiantes para expor suas ideias, hipóteses e opiniões, é preciso que o professor promova situações significativas de aprendizagem nas quais as crianças possam perceber que suas colocações são…

Pedagógico; 2 - Meio Ambiente; 3 - Esporte e Lazer; 4 - Direitos Humanos; 5 - Cultura e Arte; 6 - Cultura Digital; 7 - Prevenção e Promoção da Saúde; 8 - Comunicação e Uso de Mídias; 9 - Investigação no Campo das Ciências da Natureza e; 10 - Educação Econômica e Áreas da Produção. Áreas de Conhecimento e Coordenação: 1- Linguagens e suas Tecnologias – Profa. Cibele e Profa. Niara 2- Matemática e suas Tecnologias – Profa . Bruna e Profa. Carmem 3- Ciências Humanas e…

Lista de Tabelas Tabela 1: Dados de pergunta da entrevista feita aos técnicos da coordenação acção ambiental…………………………………………………………………………………….27 Tabela 2: Dados da 2ª pergunta da entrevista feita aos técnicos de coordenação acção ambiental……………………………………………………………………………………28 Tabela 3: Dados da 3ª pergunta da entrevista feita aos técnicos de coordenação acção ambiental…………………………………………………………………………………….29 Tabela 4: Dados das perguntas feitas aos moradores do posto administrativo de…

................3 3- JUSTIFICATIVA...........................................................................................4 4- PROBLEMÁTICA........................................................................................5 5-HIPOTESE.....................................................................................................5 6-OBJETIVOS..................................................................................................6 6.1-Objetivo Geral......

reciclagem do lixo. Objetivo Geral: * Mostrar como a educação ambiental é importante para o nosso planeta, dando enfoque à problemática do lixo e à solução oferecida pela reciclagem. * Elaborar um informativo a respeito da reciclagem do lixo; conscientizando a comunidade da importância do reaproveitamento dos materiais recicláveis. Objetivos específicos: * Conscientizar os alunos da problemática do lixo; * Criar uma consciência ambiental ao ensinar aos alunos a importância…