Hiperatividade Infantil

dos Índios FLAVIA REGINA GUEDES RIBEIRO FORMAS DE LIDAR COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA MANOEL JOÃO DA SILVA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA – AL PROJETO EDUCAÇÃO Formação de professores (formação docente) 2013 Pólo de Palmeira dos Índios GERSON ALVES DA SILVA JUNIOR FORMAS DE LIDAR COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA MANOEL JOÃO DA SILVA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE…

transtorno. O TDAH que antigamente era conhecido como "Disfunção Cerebral Mínima", mais tarde passou a chamar-se "Sindrome Infantil da Hiperatividade" e então nos anos 70 com o reconhecimento da ausência de controle de impulsos e do componente deficit de atenção, passou então a ter a denominação a qual perdura até os dias de hoje: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Ao contrário do que se pensava, o TDAH não é superado na adolescência. Os sintomas, em alguns casos parecem…

Lesionado, que foi substituído depois por Lesão Cerebral Mínima. O termo Hiperatividade Infantil apareceu em 1957 por Laufer – que acreditava que a síndrome era exclusiva no sexo masculino e sumia com o crescimento natural do indivíduo - e em 1960 por Stella Chess – que via como algo resultante da genética individual. Em 1968, a Associação de Psiquiatria Americana publicou o DSM-III, substituindo a Hiperatividade Infantil por Reação Hipercinética da Infância. Somente em 1980, a…

Camila de Melo Andriotti. DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM PÚBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL (4 E 5 ANOS) Acreditamos na importância desse projeto, pois o ser humano aprende durante toda sua vida e em diversas situações, sejam elas familiares, educacionais, sociais, e etc. Na escola, nos deparamos com diversos problemas na aprendizagem em todos os níveis de educação, o qual abordaremos, em especial, o nível da educação infantil. O problema na aprendizagem gera vários questionamentos: o…

disgrafia, discalculia, dislalia e o TODA/H (Transtorno de Déficit de Atenção e hiperatividade). Em virtude dessas dificuldades, surgiu-me o interesse em desenvolver uma pesquisa e analisar as práticas ocorridas na escola em relação ao ensino e detectar problemas de aprendizagem de crianças com TODA/H, na psicopedagogia clínica. Nas ultimas décadas, o estudo sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, vem despertando interesses de vários profissionais nas áreas da…

Perturbações da Atenção e Hiperatividade Curso Profissional de Animação Sociocultural – 2ºAno Trabalho Realizado por: • Ana Margarida • Flávia Rodrigues • Filipa Gonçalves • Heliana Diaz • Madalena Rodrigues • Rita Ferro Professor: Isabel Resende Disciplina: Psicologia Introdução  Este trabalho é realizado no âmbito da disciplina de Psicologia com o intuito de dar a conhecer vários aspectos relacionados com o défice de atenção e com a Hiperatividade. p i…

O QUE É A HIPERATIVIDADE? TRATAMENTO CONVENCIONAL DIRETRIZES ALIMENTARES SUPLEMENTOS NUTRICIONAIS TRATAMENTO FITOTERÁPICO HOMEOPATIA RECOMENDAÇÕES GERAIS PREVENÇÃO ALGUNS FATOS SOBRE HIPERATIVIDADE O QUE É A HIPERATIVIDADE? A hiperatividade, denominada na medicina de desordem do déficit de atenção, pode afetar crianças, adolescentes e até mesmo alguns adultos. Os sintomas variam de brandos a graves e podem incluir problemas de linguagem, memória e habilidades motoras. Embora a criança

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma complexa desordem comportamental que leva a criança a graus variáveis de comprometimento na vida social, emocional, escolar e familiar. É marcado por distúrbios motores, perceptivos, cognitivos e comportamentais que geram dificuldades globais no desenvolvimento infantil. Em 1947, Strauss e Lehtinen chamavam o TDAH de “Síndrome de Lesão Cerebral…

O que é Depressão Infantil? Maria Alice Fontes A depressão pode ter início em qualquer fase ou idade, cerca de 10% da população mundial já teve depressão em algum momento da vida. Alguns autores estimam que 2% a 5% das crianças apresentam depressão. Este alto e preocupante índice nos alerta que quando não propriamente diagnosticada e tratada, a depressão pode desencadear prejuízos no desenvolvimento emocional, familiar, social, além de dificuldades escolares. Em casos mais graves, pode levar ao

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 10-10-2006 A TÉCNICA DA ECONOMIA DE FICHAS NO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (2006) Luís Fernando Zambom Psicólogo, PUCRS Margareth da Silva Oliveira Doutora em Ciências da Saúde, Professora PUCRS Márcia Fortes Wagner Mestranda em Psicologia Clínica, Bolsista CNPq, PUCRS Contactos: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS Programa de Pós-Graduação em Psicologia Avenida Ipiranga nº 6681, Prédio 11, 9º…