Hiperatividade Escolar

FIT – Faculdade Integração Tietê (Uniesp) PEDAGOGIA A Criança Hiperativa e o seu Desenvolvimento Escolar Evelyn Schumekel Venancio Marina Silveira de Oliveira Tietê 2014 Resumo 1 Introdução: Sabendo que a hiperatividade está atingindo de 8% a 12% das crianças e, nos últimos anos, muitos pais e professores estão tendo dificuldades com estas crianças o presente trabalho vai mostrar como se deve comportar diante dessa dificuldade ajudando a esclarecer dúvidas de…

UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE APRENDIZAGEM E HIPERATIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Marco Mantuano RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH é um distúrbio neurofisiológico que atinge em sua maioria crianças em idade escolar. A dificuldade de um diagnóstico preciso e eficaz deve-se aos diversos fatores que caracterizam uma criança com TDAH, dentre eles a hiperatividade, a desatenção e a impulsividade. Por ser um distúrbio…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE – TDA/H Negri, Dayane Cristina1 RESUMO O tema abordado neste artigo é mostrar o comportamento hiperativo da criança e visa analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos com hiperatividade. Os alunos que sofrem deste transtorno têm sérias dificuldades de relacionar-se na vida familiar, escolar e social. Contudo, o artigo apresentado ressaltará seus diagnósticos. Além de compreender pontos…

FERNANDA RABELO GONÇALVES COMO LIDAR COM A HIPERATIVIDADE EM SALA DE AULA Projeto apresentado a disciplina Metodologia da Pesquisa Cientifica do curso de Psicopedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba. Profª MACHADO 2007 1 TEMA Como lidar com a hiperatividade em sala de aula 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA Estudar o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na sala de aula, identificando como se dá a Intervenção Psicopedagógica. Identificando as…

Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade Luis Augusto Rohdea, Genário Barbosab, Silzá Tramontinac e Guilherme Polanczykd aUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Programa de Transtornos de Déficit de Atenção/Hiperatividade (PRODAH) do Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). bUniversidade Federal da Paraíba. cServiço de Psiquiatria da Infância e Adolescência do HCPA. dDepartamento de Psiquiatria e Medicina…

UNICID - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE À HIPERATIVIDADE Anderson Ferreira Sorrentino MATRÍCULA: 325769 TURMA:10151 CURSO: Pós graduação Disciplina: Psicopedagogia PROFESSORA: Solange Bruno Ruiz São Paulo 2011 SUMÁRIO..........................................................................................................2 INTRODUÇÃO........................................................................

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENCÃO HIPERATIVIDADE Luciana Ap. Tamine Benedito1 RESUMO O objetivo do presente trabalho é buscar novos esclarecimentos sobre TDAH denominada na medicina de desordem do déficit de atenção/hipearatividade, considerando as vastas definições sobre o assunto e uma evolução histórica sobre as referências deste transtorno na literatura médica, bem como suas principais características, modalidades e sintomas. É levada em consideração também, uma discussão…

TEMA: Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade na Educação Infantil Introdução A presente pesquisa traz a importância de se identificar e compreender o que é o Transtorno do Défict de Atenção com Hiperatividade, conhecido TDAH, em crianças na educação infantil, com ela será possível identificar meios para a educação e interação dessas crianças seja possível na educação infantil extinguindo assim a minima sensação que o mesmo possa sentir de "ser um estranho fora do ninho". É…

os da úrbi Dist 0.0 nção F9 a ate eed idad ativ Pereira lvimento io or Sérg esenvo op D d Elabora o de Apoio e Institut 7 Maio 2013 1 TRANSTORNO DE HIPERATIVIDADE E DÉFICIT DA ATENÇÃO CID 10 F.90-F98 Transtornos do compor tamento e transtornos emocionais que aparecem habitualmente durante a infância ou a adolescência F. 90 – Transtornos hipercinéticos F. 91 – Distúrbios de conduta F. 92 – Transtornos mistos de conduta e das emoções F. 93 – Transtornos emocionais

Pr. Zedequias Vieira Cavalcante Paranavaí/PR Se precisarem de TCC, ARTIGOS, PROJETO CIENTIFICOS ... FALE COMIGO (044) 9108-0648 (TIM) (044) 8444-0188 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE CAVALCANTE, Zedequias Vieira1 MONTAGNOLI, Gilmar Alves2 RESUMO: Este Artigo foi realizado debaixo de alguns esforços buscando referências bibliográficas a partir de base de dados de publicações científicas disponíveis na…