Hiperatividade E Exclusao

anteriormente apresentados, parece possível inferir, por ora, que o quadro apresentado por XYZ, com intensidade/freqüência (critério psicanalítico que sinaliza pedido de ajuda do psiquismo),sugere HD(a esclarecer): T.D.A.H, com predominância da desatenção/hiperatividade;), tendo havido prejuízo de sua vida acadêmica e psicossocial. Parece sugestivo, descartar variáveis orgânicas através de E.E.G. e/ou, exame contextualizado às queixas.As planilhas (em anexo), via on line, (mães abriam…

educação escolar e familiar, pois a identificação do problema e um dos primeiros fatores de fundamental importância para que se inicie um diagnostico, no qual a dificuldade de aprendizagem deve ser diferenciada do distúrbio de aprendizagem. A hiperatividade, é um comportamento que atinge de 15 a 20% das crianças com dificuldades de aprendizagem. Temos outros comportamentos também, como: fraco alcance de atenção (distração); dificuldade para seguir instruções; imaturidade social (idade…

diretamente ao neuropediatra ou psiquiatra infantil, que identifica na criança um quadro de TDAH (Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade), ou de transtorno opositivo, prescrevendo o tratamento farmacológico. As situações acima mencionadas nos permitem efetuar as seguintes considerações: 1) a escola tem se tornado o dispositivo regulador da inclusão/exclusão da criança no domínio do saber médico-psiquiátrico; 2) o saber e a intervenção médica e farmacológica são assegurados…

gestos obscenos; Ecolalia, repetição involuntária das palavras de outra pessoa; Ecopraxia, repetição involuntária dos movimentos de outra pessoa; e Palilalia, repetição rápida e involuntária de uma palavra. O diagnóstico da síndrome é processo de exclusão, ou seja, isso significa que o médico tem de eliminar todas as possíveis outras causas dos sintomas do paciente antes de diagnosticar a ST. Para diagnosticar a síndrome são realizados exames como o eletroencefalograma, a ressonância…

Simpático, o qual proporciona descargas de adrenalina da medula da glândula supra-renal e de noradrenalina das fibras pós-ganglionares para a corrente sanguínea. ADAPTAÇÃO OU RESISTÊNCIA A Fase de Resistência se caracteriza, basicamente, pela hiperatividade da glândula supra-renal sob influência do Hipotálamo, particularmente da Hipófise. Nesta fase, mais crônica, há um aumento no volume da supra-renal, concomitante a uma atrofia do baço e das estruturas linfáticas, assim como um…

limitar a "leitura de mundo" à sala de aula. Nossas escolas devem ajudar no processo de inclusão deixando de lado seu tradicionalismo e se tornando escolas de boa qualidade, acessíveis a todos, que estimulem e aumentem a participação e reduzam a exclusão. Todo o trabalho da escola deve-se pautar em dar condições para que todos participem do processo de aprendizagem, assim esta deve promover eventos que desenvolvam a cultura, promovam a participação de toda comunidade dentre outras…

substâncias, violência e abusos contra mulheres, crianças e idosos, de um lado, e doenças como a AIDS, depressão e ansiedade de outro, são mais prevalentes e mais graves em condições de pobreza, desemprego, baixo grau de instrução, discriminação sexual, exclusão social e violação dos direitos humanos. Promover a Saúde Mental em um país, portanto, significa promover seus cidadãos, sobretudo crianças e jovens, salvaguardando seus direitos fundamentais. Sem a segurança e liberdade…

neurológicas, enfatizando definição da doença, sintomas, possíveis causas e tratamento, a saber: 25 - Alterações do desenvolvimento: deficiência mental, paralisia cerebral, déficit de atenção/hiperatividade e dislexia. 25 Deficiência Mental 25 Paralisia cerebral 27 Déficit de atenção / Hiperatividade 29 Dislexia 31 Análise resumida dos principais grupos de doenças neurológicas, enfatizando definição da doença, sintomas, possíveis causas e tratamento, a saber: 33 -…

esperado e o atingido em linguagem falada, leitura, escrita e matemática (definição por discrepância). As DA não são devidas a deficiências sensoriais, motoras, intelectuais, emocionais e/ou a falta de oportunidade de aprendizagem (definição por exclusão)”. Percebemos que a tentativa de encontrar uma definição padrão para DA, não pode ser considerada unânime, pois ao revisar a bibliografia encontramos algumas definições que apontam para a origem do sintoma, ligada à aprendizagem.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O tema inclusão vem ao longo dos anos, buscando a não exclusão escolar e propondo ações que garantam o acesso e permanência do aluno com deficiência no ensino regular. No entanto, o paradigma da segregação é forte e enraizado nas escolas e com todas as dificuldades e desafios a enfrentar, acabam por reforçar o desejo de mantê-los em espaços