Heranças Culturais Deixadas Pelos Negros E Indios Cultura Afro Brasileira

BRANCO SANTOS ROSIANE SANTOS DA COSTA AFROBRASILEIROS A CULTURA DOS AFRODESCENDENTES NO BRASIL BELÉM 2013 ALICE KEROLIN LOBATO VILHENA ANA MARIA OLIVEIRA BATISTA ANDRÉA SANTOS LOUREIRO DORA ESPINOSA MARGALHO ELENCLAYDA LIMA DOS SANTOS MARILENE BASTOS FRANÇA NUNES ROSA DE FÁTIMA C. BRANCO SANTOS ROSIANE SANTOS DA COSTA AFROBRASILEIROS A CULTURA DOS AFRODESCENDENTES NO BRASIL Trabalho acadêmico…

antepassados a história do homem brasileiro. As plantações de cana em Pernambuco eram o cenário das relações íntimas e do cruzamento das três raças: índios, africanos e portugueses. Em Casa-Grande & Senzala, o escritor exprime claramente o seu pensamento. Ele diz: "o que houve no Brasil foi à degradação das raças atrasadas pelo domínio da adiantada". Os índios foram submetidos ao cativeiro e à prostituição. A relação entre brancos e mulheres de cor foi a de vencedores e vencidos.…

SEMINÁRIO DE ESTUDOS CULTURAIS, IDENTIDADES E RELAÇÕES INTERÉTNICAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE SÃO CRISTÓVÃO, DIAS 05, 06 E 07 DE AGOSTO DE 2009 EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA: CAMINHO PARA A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE ESTUDANTES NEGROS Diana Viturino Santos Pedagogia- UFS (dianaviturino@yahoo.com.br) INTRODUÇÃO [...] uma aluna do 6º ano, negra, (tem por volta de 10 anos) [...] em uma determinada aula sobre a vinda dos africanos para Sergipe disse que não era negra, em alta voz para que

ARTE AFRICANA: AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS AFRICANAS REPRESENTADAS ATRAVÉS DA ARTE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 RESUMO Este trabalho tem como finalidade refletir sobre a situação da educação étnico-racial na atualidade brasileira enfatizando as leis que garante a identidade afro como fator importante na construção da cultura brasileira e as manifestações de um povo que contribuiu para a formação da nossa sociedade. Destacando

pesquisa acerca do tema, associando-o às raízes da cultura brasileira onde nas favelas concentra-se grande parte da configuração racial do país. Faz-se necessário avaliar analiticamente e estrategicamente as possibilidades da cultura como fatores de geração de renda, de alternativa ao desemprego progressivo nas comunidades (favelas), da afirmação da cidadania, e, conseqüentemente, de demanda por direitos políticos, sociais e culturais. PALAVRAS-CHAVE: Cultura, Responsabilidade Social,…

esses locais para desgustar dessa grande quantidade de atrativos. Há também a parte cultural em que não falta opções para se conhecer a cultura desse município que faz do município único em sua região. E, com todo esse número de atrativos turísticos, o município se torna um pólo turístico para a região se tornando reconhecido nacionalmente e internacionalmente. Palavras-chave: atrativo turístico, turismo cultural, turismo de lazer. INTRODUÇÃO São Luís foi fundada em 1612 por…

Universidade Estadual de Londrina Stefani Edvirgem da Silva a) A literatura como estratégia de emancipação do negro LONDRINA 2010 sTEFANI eDVIRGEM DA sILVA b) a LITERATURA COMO ESTRATÉGIA DE EMANCIPAÇÃO DO NEGRO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção do título de…

Sergipe guarda em sua história e tradição muito das culturas portuguesa e negra e um dos mais ricos folclores do Brasil. São inúmeras as manifestações culturais que nos remetem ao passado e garantem, no presente, uma permanente interação entre as mais diversas comunidades responsáveis pela continuidade do nosso folclore. GRUPOS FOLCLÓRICOS Cacumbi Não se sabe ao certo a origem do Cacumbi, acredita-se que é uma variação de outros autos e bailados como Congada, Guerreiro, Reisado

corações dos negros africanos e dos negros afrodescendentes que conseguiram manter viva e expressar toda uma manifestação cultural representando um cortejo em homenagem aos ancestrais da realeza negra das terras da mãe África. Nesta atividade acadêmica pretendemos compreender como uma “dádiva cultural” que atravessou de maneira obrigatória através do sistema mercantilista escravocrata os mares bravios do oceano Atlântico e viajando internamente no silêncio da alma e do coração do negro…

Questionamentos sobre os “porquês” da focalização de uma suposta obrigatoriedade às áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras em detrimento da área da Educação Física percorrem toda a extensão do texto, procurando, por meio de contundentes argumentações, buscar uma reflexão mais profunda a respeito do que, por ora, julga-se ser uma lacuna deixada pela lei. Aspectos como as relações étnico-racias, construção das subjetividades das meninas e meninos…