Helena Antipoff

de Oliveira e Professor Vitorino da Rocha. Os deficientes mentais severos eram atendidos na Associação de Pais e Amigos do Excepcional (APAE); Associação Pestalozzi de Maceió; Centro de Reabilitação de Alagoas (CREAL) e Centro de Reabilitação Helena Antipoff - instituições especializadas. Em 1980 teve início a educação profissional com a implantação da oficina profissionalizante em marcenaria na Escola Estadual de Cegos Cyro Accioly. Hoje, a Secretaria Estadual de Educação e do Esporte…

Brasil. Entre vários trabalhos sobre Educação Inclusiva, vale destacar o trabalho da Psicóloga Educadora Helena Antipoff, que procurou inserir crianças portadoras de necessidades especiais no sistema público de ensino oportunizando obter o máximo de desenvolvimento, e também liderou a criação da Sociedade Pestalozzi e a Escola da Fazenda do Rosário…

psicomotricistas relacionais formados pelo ciar direção científica: andré lapierre e leopoldo vieira 34. Brincar E Reeducar: O Folclore Infantil Em Psicomotricidade Marinho, Helena Saldanha Revinter 1993 Psicomotricidade-Atividades Lúdicas 35. Brincar, Jogo de Expressão entre o Visível e o Invisível Jussara Helena Barbosa Coutinho - Recife Pe Ce Ciar publicações de psicomotricistas relacionais formados pelo ciar direção científica: andré lapierre e leopoldo vieira 36. Bruno…

aria Helena Vito PSICOPEDAGOGIA MÓDULO B ProfºEzaques Tavares DESAFIO PROFISSIONAL PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECIAL São Paulo 2º Semestre de 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 Análise do Conceito de Aprendizagem na Educação Formal Regular ena Educação Especial 2.2 Aspecto Legal da Educação Especial e Inclusiva no Brasil 2.3 Percepção da Sociedade sobre a pessoa portadora de necessidade especial. 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS

2003) e (ISPE-GAE, 2007). No Brasil, Antonio Branco Lefévre buscou junto as obras de Ajuriaguerra e Ozeretski, influenciado por sua formação em Paris, a organização da primeira escala de avaliação neuromotora para crianças brasileiras. Dra. Helena Antipoff, assistente de Claparéde, em Genebra, no Institut Jean-Jacques Rosseau e auxiliar de Binet e Simon em Paris, da escola experimental "La Maison de Paris", trouxe ao Brasil sua experiência em deficiência mental, baseada na Pedagogia do…

pessoas com deficiência mental; em 1954, é fundada a primeira Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE; e, em 1945, é criado o primeiro atendimento educacional especializado às pessoas com super dotação na Sociedade Pestalozzi, por Helena Antipoff. Em 1961, o atendimento educacional às pessoas com deficiência passa a ser fundamentado pelas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, Lei nº 4.024/61, que aponta o direito dos “excepcionais” à educação,…

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Nilton Sérgio de Araújo pereira Ibirité 2013 Nilton Sérgio de Araújo Pereira PROJETO DE INTERVENÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II Escola Estadual Confrade Antônio Pedro de Castro Trabalho…

de Educação de Surdos). No final do Império e começo da Republica, havia no país seis instituições que atendiam deficientes físicos auditivos e visuais. A historia da educação especial no Brasil ganhou outra visão com os trabalhos de Helena Antipoff psicóloga e educadora nascida na Russia, lecionou em Belo Horizonte em 1924 na recém criada Escola de Aperfeiçoamento de Professoras do Estado de Minas Gerais, que tinha finalidade de atualizar as professoras primarias local nos…

aspecto lúdico e concreto. Os princípios da metodologia de Froebel são: cada criança tem sua individualidade, é mais executiva do que receptiva e a educação formal deve começar antes dos seis anos. Neste mesmo período, a psicóloga e educadora Helena Antipoff fundou a Sociedade Pestalozzi e influenciou a implantação da Associação de Pais e amigos dos Excepcionais (APAE). Assim, surgem as associações de pais de pessoas com deficiências físicas e mentais destinadas á implantação de…

Saúde, Educ, v.9, n.16, p.147-58, set.2004/fev.2005. 3 ANGONEZE TAS. Universidade federal do rio grande do sul. 4 BENENZON RO. Musicoterapia – De lateoría a lapráctica. Barcelona: Paidós, 2000. 5 MACIEL MG. Escola de Educação Física – Fundação Helena Antipoff. Ibirité: MG, Brasil. Motriz, Rio Claro, v.16 n.4, p.1024-1032, out./dez. 2010. 6 ROSSETTO TCFS. Interface entre a musicoterapia e a terapia ocupacional na estimulação da memória em grupo de idosos. Ribeirão Preto, 2008. 7…