Handebol Escolar Uma Vivencia Da Modalidade Na Escola

educacional da escola |[pi| | |c] | |[pic] | |[pic]| 1 / 1 Introdução Esporte na escola e esporte da escola...…

sociedade em que são inseridas. O movimento é então importante para todas as crianças, tendo uma contribuição ímpar para o desenvolvimento motor e das habilidades motoras em geral. O esporte é sem dúvida o conteúdo mais hegemônico da EF tanto na escola quanto em outros âmbitos. A hegemonia esportiva torna se “fenômeno” com a incorporação de valores agregados ao esporte pela mídia e pelo senso comum que o esporte, por si só, possa significar saúde, educação e cultura numa perspectiva…

A GINÁSTICA ARTÍSTICA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Celso Ferreira Junior Licenciado em Educação Física/ISECENSA/RJ celsinhojunio@hotmail.com João Paulo Pimentel Alvarenga Mestre em Comunicação/UFRJ/RJ joaoppalvarenga@bol.com.br Maria Auxiliadora Siqueira Viana Mestre em Educação Física, Saúde e Qualidade de Vida/UNIG/RJ doragin@terra.com.br Nilo Terra Arêas Neto Mestre em Ciencia da Motricidade Humana/UCB/RJ terra.nilo@gmail.com RESUMO O presente estudo…

atividade esportiva, até sua dedicação exclusiva em uma modalidade. Objetivamos abranger os assuntos pertinentes ao ensino de habilidades e competências tático-cognitivas e também considerações sobre o desenvolvimento das capacidades físicas, dos jogos desportivos coletivos por intermédio dos estudos em pedagogia do esporte. Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas – voleibol, futsal, futebol, handebol, pólo aquático, basquetebol – entre…

O desenvolvimento do atletismo nas aulas de Educação Física das escolas de Muriaé (MG) Renan Baião de Oliveira¹, renanbaiao@yahoo.com.br; Dilson Borges Ribeiro Junior²; Emerson Filipino Coelho³ 1. Acadêmico de Educação Física do Curso de Educação Física da Faculdade de Minas (FAMINAS), Muriaé, MG; 2. Mestre em Biocinética do Desenvolvimento; professor na Faculdade de Minas (FAMINAS), Muriaé, MG; 3. Doutor em Ciências da Saúde; professor na Faculdade de Minas (FAMINAS), Muriaé,…

Figueira1 Raquel Stoilov Pereira2 RESUMO O presente estudo teve como objetivo verificar a compreensão dos alunos da 4ª série do Ensino Fundamental sobre as aulas de Educação Física. Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa ocorreu em 01 escola da rede pública municipal de Cuiabá, Mato Grosso, envolvendo a participação de 39 alunos, utilizando como instrumento de pesquisa um questionário com 10 questões fechadas, sendo que os responsáveis pelos alunos preencherem o TCLE, autorizando a

relevantes a docência da Educação Física em âmbito escolar. Concluo que o estágio é o período em que o acadêmico pode por em prática todo conhecimento que vem obtendo durante a graduação e que conseqüentemente passa a ter um maior amadurecimento profissional diante das escolhas relacionadas à área. Neste período surgem inquietações referentes à teoria e prática, evidenciando a necessidade de uma maior abordagem do contexto da educação física escolar pública, durante a Graduação, pois…

campo vasto e um dos motivos que levam as permanências nas escolas, os alunos não podem ser delimitados somente ao futebol. Cabe ao professor que se planeje e consiga inserir nas suas aulas as outras modalidades, com o uso da criatividade, dinamismo e, principalmente, a diversificação. Com isso, irá gerar maior interesse e ainda os alunos acabarão inserindo as atividades em seu cotidiano. Todos nós sabemos que a atividade física escolar é muito importante, pois é introduzido…

desse ponto, pensei nas possibilidades para lidar com tais situações. Com isso a minha pergunta de pesquisa é: A prática do esporte nas aulas de educação física contribui para o desenvolvimento corporal dos alunos? Sabe-se que a Educação Física Escolar segundo os PCNS (1998), trabalha no ensino fundamental com os seguintes eixos temáticos: conhecimento sobre o corpo, esportes, jogos, lutas, variações de ginásticas e atividades rítmicas e expressivas. Mediante tais conteúdos, e…

pedagógicas e a educação física no ensino fundamental. Trabalho de graduação do Curso de Educação Física do Centro Universitário Celso Lisboa, Rio de Janeiro, junho de 2013, 43 p. RESUMO Palavras chave: prática pedagógica, educação física escolar, ensino fundamental. ABSTRACT O mesmo texto do resumo traduzido para o inglês Keywords: INTRODUÇÃO A Educação física vem passando por diversas…