Handebol Escolar Uma Vivencia Da Modalidade Na Escola

nas aulas de EF se deu a partir da década de 60, por conta do modelo de caráter eminentemente esportivizado adotado na época (COLETIVO DE AUTORES, 1992). Além disto, verificava-se também a adoção de uma única forma de se ensinar estes conteúdos nas escolas, através do Método Tecnicista de ensino, cujo enfoque era o de desenvolver principalmente as técnicas e táticas desportivas, utilizando-se, para isto, de modelos adaptados do jogo dos adultos e que consistiam, basicamente, em…

condução das gravações, com a transcrição para o uso, arquivamento e, sempre que possível, com a publicação dos resultados que devem, em primeiro lugar, voltar ao grupo que gerou as entrevistas. Nesse caminho, pretende-se extrair a história de quem vivência e constrói a história do esporte no município de Uruará, localizado na região oeste do Pará, as margens da Rodovia Transamazônica, por meio do Futebol de Campo. METODOLOGIA A história oral foi obtida através de entrevistas…

Orientando Jessinaldo James Neves Holanda 1.3 Orientador Agêge Haidar Filho 1.4 Instituição Unidade de Ensino Superior Dom Bosco – UNDB 1.5 Mês/ ano Maio/2012 2 JUSTIFICATIVA E PROBLEMÁTICA Em relação às atividades programáticas no âmbito da escola, observa-se que educação física tem função relevante na qualidade das atividades que visam desenvolver nas crianças as capacidades motoras, sendo que facilita o processo de ensino-aprendizagem em suas diversas fases. Entre os…

atividade esportiva, até sua dedicação exclusiva em uma modalidade. Objetivamos abranger os assuntos pertinentes ao ensino de habilidades e competências tático-cognitivas e também considerações sobre o desenvolvimento das capacidades físicas e dos jogos desportivos coletivos por intermédio dos estudos em pedagogia do esporte. Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, pólo aquático, basquetebol - entre…

deve se adequar, renovar-se, mesmo que guardando o essencial de sua proposta e objetivo. O presente instrumento que, a partir desta reformulação, passa a se denominar Currículo Básico Comum, é fruto das ideias que temos ouvido em inúmeras visitas às escolas e das capacitações que temos realizado que nos permitiram o contato com professores por esse imenso e diverso Estado. Optamos por não suprimir nenhuma habilidade do CBC original. Incluímos alguns tópicos e habilidades que julgamos…

APLICABILIDADE DAS ARTES MARCIAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Marcelo Aparecido Gouveia As lutas, como um ramo da Educação Física Escolar, reúnem um conjunto de conteúdos e oportunidades que contribuem para o desenvolvimento integral do educando. Se considerado o seu potencial pedagógico, é um instrumento de enorme valor, por sua ação corporal exclusiva, sua natureza histórica, e o rico acervo cultural que traz dos seus povos de origem. Tendo surgido nas formas primitivas de defesa, e evoluído

FAMEP FACULDADE DO MÉDIO PARNAIBA JOSINALDO SARDINHA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR BARRA DO CORDA 2015 JOSINALDO SARDINHA DA SILVA GESTÃO ESCOLAR BARRA DO CORDA 2015 Introdução São notórios os benefícios que as práticas esportivas e de lazer trazem para a sociedade. A busca pela prática esportiva como lazer e/ou atividade física está relacionada aos inúmeros benefícios que estão atrelados a sua prática, entre eles destacamos a promoção e…

Escola de Tempo Integral OFICINAS CURRICULARES DE ATIVIDADES ESPORTIVAS E MOTORAS ESPORTE | GINÁSTICA | JOGO CICLOS I e II Produção de Atividade I - Introdução Professor, a produção de uma atividade representa um ponto crucial para o sucesso do processo ensino-aprendizagem. A produção envolve todo o planejamento de ensino. Devem ser considerados o conhecimento técnico da especificidade da área, o diagnóstico dos alunos, as situações de aprendizagem e a verificação dos avanços e…

a atuação do docente na educação física, e por último o planejamento de ensino. Na Unidade II você verá a dança como noção corporal, os esportes na escola a capacidade física para o rendimento escolar entre elas a velocidade, a força, a resistência, a flexibilidade e a coordenação motora. Em seguida alguns esportes que podem ser trabalhados na escola tais como: o atletismo, esportes com bola e as lutas. 5 Sumário UNIDADE I: EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA…

exteriorizar o aprendizado acadêmico fora dos limites da instituição de ensino. É o espaço onde o futuro educador irá desenvolver seus conhecimentos e aprender tantos outros sob a ótica da vivência junto à instituição escolhida. Nesse espaço de troca de conhecimentos, podemos atuar como professores e conhecer o cotidiano escolar. Durante o estágio procuramos incorporar de uma maneira positiva o preceito da teoria em consonância aos aspectos práticos esclarecendo a maneira como o…