Haidt Regina Célia Cazaux

que será recebida pelo aluno e dessa comunicação precisa surgir colaboração entre as partes, pois a avaliação tem a função de realinhar os procedimentos de ensino. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS___________________________________________ HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2006. Fonte: http://www.ecolnews.com.br/agua/indice.htm http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-atividades/94/artigo252627-1.asp…

disciplinas Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão,Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. Prof. Vilze Vidotte Costa; Marlizete Bonafini Steinle; Sandra Vedoato; Okçana Battini e Sandra Regina dos Reis Manhuaçu 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido no sentido de que as novas tecnologias sejam vistas como mais uma ferramenta de auxilio ao processo de educação, como dinamizadora do processo de ensino e…

ANHANGUERA DE ITAPECERICA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ANA JULIA DOMINGUES FRANÇA RA: 6788431377 JUCINÉIA DE SOUZA PONTES RA: 6864462884 KARLA DA SILVA BELCHIOR RA: 6917415653 SELMA REGINA DE M. SILVA RA: 6506294295 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do professor-tutor Darlene Nunes.…

fazer; o que e como devemos analisar a situação, a fim de verificar se o que pretendemos foi atingido. Nesse sentido, o planejamento de ensino torna-se a operacionalização do currículo escolar. Assim, no que se refere ao aspecto didático, segundo HAIDT (1994), planejar é:Analisar as características da clientela (aspirações, necessidades e possibilidades dos alunos);Refletir sobre os recursos disponíveis; Definir os objetivos educacionais considerados mais adequados para…

ser escritas nesta ordem: 1. Pelos. 2. Polução noturna. 3. Puberdade. 4. Menstruação. 5. Hormônios. 6. Glândulas. 7. Menarca. 8. Quadril 9. Testículos. RECURSOS UTILIZADOS data show, cópias das atividades REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS: HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática 2006 LUCKESI, Cipriano Carlos. Entrevista à Revista Nova Escola sobre avaliação da aprendizagem. Nova Escola, 2001. Disponível em:…

retângulo. Seja bem vindo!!! E assim depois de ter sido apresentado a todos os outros pintinhos, o pintinho quadrado ficou muito feliz de ter encontrado sua família. Então agora ele podia deitar em um lugar bem quentinho e dormir tranquilo. (Chamlian, Regina & Alexandrino, Helena. O Pintinho que nasceu quadrado.São Paulo, Ed Globo, 2007.) Após a leitura do livro o professor vai apresentar os Blocos Lógicos, permitindo que as crianças brinquem com os blocos. Depois pedirá para…

políticas educacionais tem feito uma profundo diagnóstico no processo avaliativo. Para tanto nesta etapa é interessante perceber as ações dos educadores voltados para as estratégias de avaliação para o processo ensino aprendizagem. BIBLIOGRAFIA HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2010. Luckesi, Cipriano Carlos. Entrevista à Revista Nova Escola sobre avaliação da aprendizagem. Nova Escola, 2001. Disponívelem:…

avaliação. Cabe a ele sugerir problemas para o estudo, estimular a pesquisa, orientar os alunos na proposição de hipóteses e ajudá-los a tirar conclusões de suas observações e pesquisas. REFERÊNCIA: HAIDT, Regina Célia Cazaux, Curso Didática Geral.Editora Ática,SP 2000.

profissional como também para toda a sua vida já que ele vai estar em constante aprendizado. FONTES BIBLIOGRAFICAS: CANDAU, Vera Maria (org.). Rumo a uma Nova Didática. 16ª ed. Petrópolis: Vozes, 2005 HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática, 2010 FONTES DE ACESSO: http://www.portalsaudebrasil.com.br/artigo/12-a-importancia-da-didatica-no-cotidiano-do-professor.html Visitado em 14/11/2013…

| |Instalações |Sala de aula |1 | |Material Permanente (equipamentos) |Lousa, giz, álbum seriado, cavalete. |1 | |Material de consumo |Folhas de papel sulfite |80 | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS HAIDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. São Paulo: Ática 2006 LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem... Mais uma vez. São Paulo, SP, Revista ABC Education, nº 46 jun. 2005, pág. 28-29. Disponível em:…