Haidt Regina Celia Cazaux Curso De Didatica Geral Atica

no sentido de que as novas tecnologias sejam vistas como mais uma ferramenta de auxilio ao processo de educação do EJA, como dinamizadora do processo de ensino e como instigadoras para a melhoria da aprendizagem. Para tanto, adota-se como objetivo geral: Refletir sobre o uso das novas tecnologias para a melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem. Visto que a simples utilização de um ou outro equipamento tecnológico não pressupõe um trabalho educativo pedagógico. Em uma sociedade…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE AULA Participantes do grupo: Aline Prado Micheski – RA:7930699253 Carla Vitória Cardoso – RA: 7599635385 Edilene da Silva Paz – RA: 7753624457 Jaqueline Lemos – RA: 8310753762 Prof. Tutor presencial: Thaís Matteucci de

Universidade Anhanguera – Uniderp Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa Trabalho desenvolvido para a disciplina ‘Didática’, como parte da avaliação para o 2º bimestre. Tutora presencial: Mônica de Siqueira M. Rodrigues Angra dos Reis, 20 de Novembro de 2013 Etapa 1 É de fundamental importância ter-se em mente o perfil da turma ao elaborar um plano de aula. Não existem turmas iguais, portanto, não existirão aulas iguais, ainda que o conteúdo aplicado seja

PALAVRAS-CHAVE: recursos didáticos; ensino; aprendizagem; aluno. 1 INTRODUÇÃO Os recursos didáticos são considerados elementos essenciais no desenvolvimento das atividades escolares com os alunos, tendo a função de mediar as relações didáticas que ocorrem na sala de aula, possibilitando, assim, uma efetiva relação entre ensino e aprendizagem. Podemos dizer que os recursos, de certo modo, asseguram a aprendizagem do aluno. Todavia, é necessário que o professor planeje suas aulas,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - POLO SOBRADINHO DF CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Prof.ª: MARIA CLOTILDE BASTOS PLANO DE AULA ADRIANA ALMEIDA (RA: 416546) ALDEANE RIBEIRO (RA: 424365) MIRIAM PEREIRA (RA: 427874) JUSSARA GOMES (RA: 431191) VANESSA MENDIS (RA: 8178738894) SOBRADINHO DF 2013 PLANO DE AULA 1- O nosso público alvo será crianças de 10 anos, estudantes do 4° ano do ensino fundamental I da Escola Municipal Gente Pequena Planaltina

REIS PASSOS 7978734613 NATÁLLIA C. A. DA SILVA 7534609840 SUZANA B. DA S. MEDEIROS 7247588598 THAISSA J. C. CARVALHO 7980703799 DIDÁTICA-PLANO DE AULA TAGUATINGA-DF, 19 DE NOVEMBRO DE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRÉIA S. CASTRIO…

Silva A Didática e seu Objeto de Estudo Iniciamos aqui a disciplina Didática no modelo de Semipresencialidade. Ela se divide em Unidades de estudo, cada qual com um tema que deverá levar a estudos e reflexões que irão colaborar com seu desenvolvimento e formação docente. Nesta primeira unidade vamos estudar a Didática e seu objeto de estudo. Iniciamos com alguns conceitos sobre a Didática e especialmente com uma reflexão sobre a trajetória histórica percorrida pela…

ANHANGUERA- PÓLO JÚLIO DE CASTILHO PEDAGOGIA 3° SEMESTRE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ACADÊMICOS: Alessandra Beatriz Ribeiro – RA 7934695714 Gabriely dos Santos de Aquino – RA 7932704501 Ivanete Correia da Costa – RA 1299252447 Lelia Cristina Barros de Moraes da Silva – RA 7707667010 Wilmar Marciano Ortiz – RA 1299238384 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO RELATÓRIO REFLEXIVO Tutora a distância – Profª. Mª Uusdy Castro Tutora Presencial – Aline CAMPO GRANDE – MS ABRIL DE 2014

contrariamente à esta perspectiva, em 1967 foi lançado o MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização), que se expandiu para todo país. Este programa levava o educando a apenas decifrar letras e, muito precariamente, a leitura e a escrita. De um modo geral, mesmo após a extinção do Mobral e com os sucessivos programas governamentais para atender a EJA, percebemos que ainda são fortes as influências de perspectivas limitadas de educação nesta modalidade de ensino. Deste modo, para…

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA 2° SEMESTRE DIDÁTICA ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA PROFESSORA EAD-MARIA CLOTILDE BASTOS SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP PROFESSOR EAD – MARIA CLOTILDE BASTOS TUTORA PRESENCIAL – Patrícia Rodrigues Ramos TUTORA A DISTÂNCIA – Marinês Soratto Atividade Prática Supervisionada da Faculdade Anhanguera Educacional, no curso de Pedagogia sob a orientação da Professora EAD MARIA