Haguette

adolescência. Para realização dessa pesquisa foi necessário 1 mês de forma que pudesse esta entrevistando todos os participantes dessa pesquisa. Os dados foram coletados durante horário de suas atividades na Academia Performance Total. Segundo Haguette (1995), a intrevista pode ser definida como um processo de interação social entre duas pessoas na qual uma delas, o entrevistador, tem por objetivo a obtenção de informação por parte do outro, o entrevistado . 1. Os…

2004. FREIRE-MAIA, N. A ciência por dentro. 6ª Ed. Petrópolis: Vozes, 2000. GALLIANO, A . C. O método científico: teoria e prática. São Paulo: Harbra, 1986. GIL, A . C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 1989. HAGUETTE, T. M. F. Metodologias qualitativas na sociologia. Petrópolis: Vozes, 2003. JAPIASSU, H. Nascimento e morte das ciências humanas. Rio de Janeiro: F. Alves, 1978. KÖCHE, J. C. Fundamentos de metodologia científica. 12ª Ed. Petrópolis: Vozes,

Ciências Sociais: observação, entrevista, grupo focal e questionário. A observação, a entrevista e o grupo focal são técnicas utilizadas na pesquisa qualitativa. A pergunta é: quando devemos optar por este tipo de enfoque e técnica? Lazarsfeld (apud Haguette, 1987) identifica três situações para uma atenção particular a indicadores qualitativos: a) situações nas quais a evidência qualitativa substitui a simples informação estatística relacionada a épocas passadas; b) situações nas…

etapas; c) o lugar e as formas de participação do conhecimento científico erudito e de seu agente profissional do saber, no „trabalho com o povo‟ que gera a necessidade da pesquisa, e na própria pesquisa que gera a necessidade da sua participação (Haguette: 1999, p. 125). 10. CONSIDERAÇÕES FINAIS O comércio como um todo, sempre foi fruto de uma verdadeira metamorfose em sua história, fato este comprovado pela diversidade que atuação no mercado. Hoje existe um leque de empresas de…

utilizando-se de técnicas como a observação participante e as entrevistas semi-estruturadas para que se compreenda o cotidiano escolar, o local e as relações pedagógicas, como também para que se descreva e analise o que se passa no dia-a-dia da escola (HAGUETTE, 1987; LUDKE e ANDRÉ,1986; BOGDAN e BICKLEN, 1994). Também são empregadas entrevistas individuais e coletivas nãodiretivas, a fim de se buscar informações no discurso livre do entrevistado, na figura dos pais, professores,…

lidar com o humano, precisa e será sempre também poiésis (criação, encontro entre sujeitos). REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BURKE, P. Mal-estar na civilização. Jornal Folha de São Paulo, caderno MAIS, 02.05.99. DEMO, P. Dialética e qualidade. In: Haguette, M. T., (Org.). Dialética hoje. Petrópolis: Vozes, 1990. FARINATTI, P. de T. V. ‘Ciência’ ou ‘cientificismo’? reflexões sobre a transmissão de conhecimentos nos cursos superiores de educação física. Revista Brasileira de Ciências…

que proporciona insights e compreensão do contexto do problema”. Apoiada em dados secundários e primários, a pesquisa aborda um estudo exploratório no contexto das usinas de cana-de-açúcar do Estado de São Paulo. Em pesquisas descritivas, segundo Haguette (1995), levantam-se as informações sobre situações específicas e relacionadas, com o intuito de oferecer a visualização da totalidade a partir de suas distinções. Num primeiro momento, os dados qualitativos e quantitativos foram obtidos…

1979) O método utilizado para a pesquisa foi o uso de entrevistas. A entrevista é um “processo de interação social entre duas pessoas na qual uma delas, o entrevistador, tem por objetivo a obtenção de informações por parte do outro, o entrevistado.” (Haguette, 1997:86) Através dela podemos recolher dados objetivos e subjetivos de todos os entrevistados, ou seja, suas críticas, opiniões e concepções. A entrevista é semi-aberta, na qual combinam-se perguntas abertas e fechadas, onde o…

a possibilidade de atuarem na atividade docente caso fosse necessário, e, neste sentido, conotando a palavra “necessário” à idéia de ajuda financeira, seja como uma atividade complementar, ou como um primeiro emprego quando saíssem da faculdade. Haguette (1991) problematiza essa questão analisando que aceitamos alguma atividade como “bico” quando não conseguimos um emprego melhor que nos garanta condições financeiras adequadas. Lembra que o “bico” geralmente não oferece satisfação…

Estância-SE no processo de ensino-aprendizagem de Genética Mendeliana. 3 Caminhos metodológicos e caracterização das escolas A presente pesquisa foi previamente planejada de acordo com os pressupostos da abordagem qualitativa, porque, de acordo com Haguette (1997), este método enfatiza as especificidades de um fenômeno em termos de suas origens e de sua razão de ser. Tendo isso como base, a pesquisa foi realizada com professores de Biologia de escolas de Ensino Médio regular do…