Habilidades E Competencias Do Educador Fisico

preocupação, como deve ser o trabalho pedagógico na educação infantil? O que fazer para que as crianças se desenvolvam plenamente e adquiram competências e habilidades relevantes para sua idade? Qual a importância do brincar nessa fase? Pensando nisso, realizamos a seguinte pesquisa, com o objetivo de esclarecer essas dúvidas pertinentes do trabalho do educador de educação infantil, bem como contribuir para a formação daqueles que estudam a área citada e ainda aprender um pouco mais…

INTRODUÇÃO Sabendo que a escola, depois da família é a segunda comunidade das quais as crianças participam e representam grande significado para elas na socialização, na aprendizagem, no desenvolvimento psicológico, físico, emocional e na aquisição dos hábitos e costumes. Fizemos uma intervenção a partir do tema Natureza e Sociedade contemplando a questão da higiene e saúde alicerçada numa proposta interdisciplinar, visando acima de tudo o educar, o cuidar, e o brincar

ao final deste trabalho. Através da análise das biografias utilizadas pôde-se perceber a importância da psicologia na formação docente e na compreensão do desenvolvimento cognitivo. Palavras-chave: Formação Docente, Psicologia educacional, Relação Educador-educando 1 INTRODUÇÃO A disciplina de psicologia da educação se baseia nos fundamentos formação pedagógica, busca explicar o que se passa no meio educacional. Assim, o presente artigo trata do papel da psicologia da educação na…

produtivo e atraente. 2 2 – TEMÁTICA Atualmente a educação brasileira tem alguns desafios a serem superados. Pode-se observá-los na relação escola-família; na qualificação de profissionais, dentre esses os professores; na desvalorização dos educadores e na falta de estrutura oferecida pelas escolas. Como contribuir para mudar esse cenário? Talvez essa seja a indagação de vários profissionais da área. Trabalhar os objetivos do processo educacional pode ser um dos caminhos.…

produtivo e atraente. 2 2 – TEMÁTICA Atualmente a educação brasileira tem alguns desafios a serem superados. Pode-se observá-los na relação escola-família; na qualificação de profissionais, dentre esses os professores; na desvalorização dos educadores e na falta de estrutura oferecida pelas escolas. Como contribuir para mudar esse cenário? Talvez essa seja a indagação de vários profissionais da área. Trabalhar os objetivos do processo educacional pode ser um dos caminhos.…

vista por vários estudiosos como uma atividade enriquecedora no desenvolvimento integral da criança. Segundo Piaget (1967) “o jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral”. Sendo então um recurso de vital importância no progresso da personalidade infantil, que promove à identidade, a autonomia, a criatividade, a internalização de regras e das diferentes linguagens nas…

estão sempre presentes no universo da criança, pois estão inseridos desde o inicio da humanidade. O Presente Artigo trata da importância do brincar e aprender, bem como o uso da ludicidade no processo educativo infantil. Seu intuito é revelar aos educadores que, ao se trabalhar com atividades lúdicas, não se desaprova a seriedade ou a valia dos conteúdos, ao contrario, contribui-se para a aprendizagem. Afinal, brincar é fundamental para a criança, brincando melhora-se o desenvolvimento,…

É através das brincadeiras, seus movimentos, sua interação com os objetos e no espaço com outras crianças que ela desenvolve suas potencialidades, descobrindo várias habilidades. Qualifica as atividades e suas aplicações, demonstra quem desenvolve o intelecto da criança, seu relacionamento interpessoal, além dos benefícios físicos como desenvolvimento da coordenação motora e do equilíbrio. OBJETIVOS 3 OBJETIVO GERAL Apresentar um estudo sobre o lúdico, jogos e

partir desse ponto pode-se perceber que a sociedade está em um momento de grandes variações que têm transformado de modo determinante as instituições ao redor do mundo; e a educação é o cerne desse novo padrão, pois é a partir dela que novas competências e habilidades serão postas em prática. Como podemos perceber, nos países de primeiro mundo, ou seja, já desenvolvidos, o uso da tecnologia dentro das salas de aula é uma realidade diária. Ficaram de lado as grandes enciclopédias e…

cotidiano, e mostra exemplos concretos para ilustrar ideias mais complexas. Para a especialista, o professor é capaz de identificar rapidamente o que o aluno não é capaz de fazer. O melhor caminho para se trabalhar, no entanto, é identificar as competências e habilidades que a criança tem. Propor atividades paralelas com conteúdos mais simples ou diferentes, não caracteriza uma situação de inclusão. É preciso redimensionar o conteúdo com relação às formas de exposição, flexibilizar o…