O trabalho na educação infantil

Rosa Maria Coutinho Ferreira

Orientadora: Ana Lucia Sampaio

O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aparecida SP
2012

*RESUMO

Este trabalho sugere a importância da educação infantil, para o desenvolvimento integral pleno do aluno e a atuação da escola em fornecer informações básicas que permitam conhecer a ampla diversidade sociocultural, contudo apresento a idéia de como pode ser organizado o ambiente de trabalho nessa etapa, que atitudes o professor deve ter com a criança dessa fase, por qual caminho deve seguir o planejamento e a avaliação na educação infantil e ainda a relevância do brincar na construção do ser humano.

Planejar atividades que permitam a criança estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, estabelecendo vínculos afetivos e trocas com adultos e crianças de modo a articular os seus interesses e pontos de vista com as demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;

Programar atividades que permitam à criança representar e evocar diversos aspectos vividos, conhecidos ou imaginados, através da brincadeira e demais formas de expressão;
Incentivar a criança a observar e explorar o ambiente com atitudes de curiosidade, percebendo-se como parte integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente, contribuindo para a sua conservação;

Possibilitar à criança o conhecimento de diferentes manifestações culturais, demonstrando atitude de interesse, respeito e solidariedade, valorizando a diversidade;

Palavras – chave: Educação Infantil, Organização Pedagógica, Lúdico na Formação Humana.

* SUMMARY

This study suggests the importance of early childhood education for the overall development of the student and the full operation of the school to provide basic information to discover the broad sociocultural diversity, yet so bring an idea of how it can be organized