Habilidade E Competencia Pedro Demo

acordo com as peças do jogo de dominó. Passe a fita crepe em volta de cada peça e no meio para separar as quantidades de círculos de E.V.A em cada metade da peça. Plastifique com o plástico transparente e lacre com durex transparente. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: Desenvolver o pensamento lógico matemático. Os jogadores terão que pensar bem para fazer jogada que ajudem o jogador seguinte. Desenvolver estratégias de resolução de problemas; identificar as dificuldades dos alunos. Deverão…

que ministra. Que postura temos frente aos educandos que ensina e da escola em que exerce sua função de professor. A educação vem cada vez mais desempenhando um papel de formar pessoas competentes, sendo capaz de mobilizar seus conhecimentos, habilidades e atitudes para resolver problemas e, revolucionar a sua própria maneira de viver. E quando busca qualidade de vida para o mundo, pois vivemos em uma época em que a preocupação de todos está voltada para um desenvolvimento sustentável e…

Professor como referência para o Universitário Começo este texto com a seguinte colocação "Sua tarefa é cuidar que o aluno aprenda. Sua glória é o aluno que sabe pensar". Autor: (Pedro Demo). Acredito que esta é a máxima para um professor. A figura do professor é uma referência para o educando independente da sua idade. E com isso o professor assume um papel prioritário em relação ao aluno. E cabe a ele utilizar de todos os recursos ao seu alcance para a transformação do…

insucessos. Neste sentido faz-se necessário como diz Romão (2002) que a metodologia não verifique apenas a aprendizagem, mas analise o processo, fazendo o que chamamos de uma avaliação diagnóstica que indicará as mudanças necessárias no percurso. Para Demo a avaliação, Avaliação começa no primeiro dia do semestre e qualifica-se como processo de acompanhamento permanente do desempenho do aluno, implicando no professor cuidado extremo pelo direito de aprender bem, e no…

culpa pelo fracasso escolar, desmotivando-os para o estudo (MARTINS, 1999, p.62). Nas séries iniciais, o aluno deve aprender habilidades e competências que irão valer de base primordial ao seu desenvolvimento escolar e a escola é responsável por proporcionar este desenvolvimento em um ambiente próprio com uma metodologia voltada para a aprendizagem significativa. Segundo Demo (1993, p. 43) “No espaço da educação básica prepondera a segunda face, porque não está em jogo produzir ciência…

Reconcilier activité de penser et activité de connaître 349 Sociedade e Estado, Brasília, v. 17, n. 2, p. 333-348-126, CUIDADO METODOLÓGICO: signo crucial da qualidade Pedro Demo* Resumo: O texto realça a relevância da metodologia científica, tanto no processo de produção, quanto no processo de formação do conhecimento. No que concerne à produção do conhecimento, sua importância aponta para a qualidade científica, que facilmente pode ser mostrada nos grandes clássicos: todos se…

Reconstrução do Conhecimento RESUMO DO LIVRO: PROFESSOR DO FUTURO E RECONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. Esse livro traz uma visão renovadora do papel do professor inserido em todo o contexto educacional enfocando principalmente a aprendizagem do aluno. Pedro Demo faz algumas reflexões que considera relevantes para o processo ensino-aprendizagem. Ele fala que a escola é o mais importante caminho para a construção de conhecimento, é nela, que o nosso cérebro é estimulado a trabalhar com o…

..................................................................................7 6 Anexos Plano de Aula......................................................................................................8,9,10 7 Comentário- Entrevista de Pedro Demo ‘A criança é um grande pesquisador’...............10 8 Conclusão.........................................................................................................................11 9 Referências Bibliográficas..........................

projeto social e político (DEMO, 1995) Sendo assim, conclui-se que o campo de atuação do pedagogo é muito vasto, seja em vista sua fundamental relevância nos ambientes escolares e não escolares, como instrumento que mobilize a competência e habilidade na análise crítica das situações, aliando os princípios éticos, estéticos, políticos e de construção da identidade individual e coletiva, bem como articulador do processo educativo. REFERÊNCIAS DEMO, Pedro. Cidadania…

Estudar Por Pedro Demo O estudo bem feito sempre resulta em autoria, o que retira do interesse procedimentos de cópia, transmissão, aquisição. Estudar bem não combina com receber conteúdos simplificados, abreviados, resumidos, via aula, de tal sorte que a tarefa que ainda resta para o aluno seria copiar e reproduzir. Em suma, nem escola, nem universidade descobriram propriamente o que é estudar. Meu objetivo é questionar a maneira como, em geral, se estuda entre nós, sem pesquisa, sem…