Guacira Lopes

dos profissionais de saúde e educação , à baixa condição ou quase nenhuma condição socioeconômica e cultural ; sem falar na péssima atuação dos serviços públicos , bem como na falta de base educacional , entre outros fatores . Conforme salienta Guacira Lopes Louro ( 2007 , p. 11 ) a sexualidade “ não é apenas uma questão pessoal , mas é social e política “. O comportamento sexual começa nas atitudes e curiosidades infantis que decorrem das necessidades instintivas do ser humano , até…

Problemas de gênero: feminismo e subversão da identidade. Tradução, Renato Aguiar. – Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade; tradução Tomaz Tadeu da Silva, Guacira Lopes Louro. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. LOURO, Guacira Lopes. Um corpo estranho – ensaios sobre sexualidade e teoria queer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004. ____________. Gênero, sexualidade e educação. Uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis, RJ:…

para o educando “tornar-se”, duvidando e não apenas transformando a cultura em algo estática. Ou seja, cada um é um dentro de um universo múltiplo e rico que deve ser constituído através do respeito ao outro como outro. Na análise de Guacira Lopes Louro em seu texto : Gênero e sexualidade: pedagogias contemporâneas (maio/ago. 2008, p. 22) : [...]” Portanto, antes de simplesmente assumir noções dadas de normalidade e de diferença, parece produtivo refletir…

destinadas à formação profissional das mulheres, como os asilos. E assim ao longo dos anos foi instituindo-se o estereótipo de que a mulher era a mais habilitada ao cargo devido ao seu “instinto maternal”. Referencias Bibliografias LOURO, Lopes Guacira. Mulheres na sala de aula. STAMATTO, Sucupira Maria Inês. UM OLHAR NA HISTORIA: A MULHER NA ESCOLA (BRASIL: 1549 – 1910).

escolha, pois até mesmo o que é imposto pela sociedade pode gerar conseqüências muito negativas, como por exemplo, doenças psicossomáticas. Referências RAEL, C. C.. Gênero e sexualidade nos desenhos da Disney. In: LOURO, Guacira Lopes; NECKEL, Jane Felipe; GOELLNER, Silvana Vilodre (Orgs.). Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação. Petrópolis: Vozes, 2003. p. 160-171. MAIA, M. B.. Gênero: um conceito em movimento. In: Claudia…

A identidade cultural na pós-modernidade, Stuart Hall, DP&A Editora, 1ª edição em 1992, Rio de Janeiro, 11ª edição em 2006. (Tradução: Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro) Fabiane Freire França1 Márcia Aparecida Felisberto dos Santos2 No livro A identidade Cultural na pós-modernidade, Hall tem o objetivo demonstrar como ocorreu o processo de…

formar, porque estarão sempre inscritas nos jogos de poder, cujos efeitos serão sempre imprevisíveis, assim como os seres humanos nela envolvidos. Referências Bibliográficas BRITZMAN, Deborah. Curiosidade, sexualidade e currículo. In: LOURO, Guacira Lopes (Org.). O corpo educado: pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2000. BUJES, Maria Isabel. Infância e maquinarias. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. 6 CAMARGO, Ana Maria Faccioli de; RIBEIRO, Cláudia.…

Pro-Posições, v. 19, n. 2 (56) - maio/ago. 2008 Gênero e sexualidade: pedagogias contemporâneas Guacira Lopes Louro * Resumo: Gênero e sexualidade são construídos através de inúmeras aprendizagens e práticas, empreendidas por um conjunto inesgotável de instâncias sociais e culturais, de modo explícito ou dissimulado, num processo sempre inacabado. Na contemporaneidade, essas instâncias multiplicaram-se e seus ditames são, muitas vezes, distintos. Nesse embate cultural, torna-se…

relevante da bibliografia existente sobre o 4 tema e devidamente trabalhada ao longo do curso de Especialização em Educação para a Diversidade. Considerando que a mídia é influenciadora na formação de identidades e comportamentos dos adolescentes, Guacira Louro traz para a discussão: Aprendemos a ser um sujeito do gênero feminino ou masculino, aprendemos a ser heterossexuais, homossexuais ou bissexuais, a expressar nossos desejos através de determinados comportamentos, gestos, etc., em…

para o professor ao tratar do tema, alguns deles são: Homofobia na perspectiva dos direitos humanos e no contexto dos estudos sobre preconceito e discriminação, de Roger Raupp Rios, Da ótica dos estudos gays e lésbicos e da teoria queer, de Guacira Lopes Louro, Equívocos e armadilhas na articulação entre diversidade sexual e políticas de inclusão escolar, de Fernando. A escola e @s filh@s de lesbicas e gays: reflexões sobre conjugalidade e parentalidade no Brasil, de Luiz Mello e…