Grinspun

(supervisor/professor/orientador/aluno-problema, professor aluno, diretor-escola) mas sim protagonista (...) seja qual for a função dentro da escola, cada um tem uma especificidade, sem perder de vista o conjunto e o modelo final do projeto coletivo da escola. (GRINSPUN, 2002, p. 47). A orientação Educacional é exercida pelo orientador educacional, devidamente habilitado, assessorado pelo professor conselheiro de turma. A Supervisão Escolar é constituída pelo Supervisor Escolar, com…

quanto em em termos termos de do desenvolvimento pessoal, desenvolvimento social, quando ele poderá questionar e posicionar se, por exemplo, quanto à hegemonia das nações que detêm o poder do conhecimento científico-tecnológico. (GRINSPUN, 1999, p. 28). É preciso promover a melhoria da qualidade do ensino ofertado, caso contrário, será impossível atender à demanda de recursos humanos cada vez mais qualificados para acompanhar as mudanças. A educação assume um…

se extinguiu este profissional das escolas. Porém, as escolas particulares continuaram tendo este profissional em seu quadro educativo por entenderem que o Orientador Educacional se faz necessário no contexto da educação. Conforme Grinspun (2001), a Orientação Educacional, na atualidade, caminha na busca da totalidade do aluno, preocupando-se com a ampliação do conhecimento do educando como pessoa, construindo sua personalidade e participando consciente e ativamente de sua própria

tecnologias para o cuidado: tendências e perspectivas. In: Anais do12º Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem; 2003 abr 27-30; Porto Seguro (BA), Brasil. Porto Seguro (BA): ABEn-BA; 2003. Rodrigues AMM. Por uma Filosofia da Tecnologia. In: Grinspun MPSZ, organizador. Educação Tecnológica: desafios e perspectivas. 2a ed. São Paulo (SP): Cortez; 2001. Correa MB. Tecnologia In: Cattani AD, organizador. Trabalho e Tecnologia: dicionário crítico. 2a ed. Petrópolis (RJ): Vozes; 1999. p. 251-57.

Holocausto, em Washington, e da Sala de Fósseis do Museu de História Natural, em Nova Iorque. O projeto arquitetônico do museu é de Paulo e Pedro Mendes da Rocha, pai e filho, ambos brasileiros. A direção do museu fica por conta da socióloga Isa Grinspun Ferraz, que coordenou uma equipe de trinta especialistas do idioma para o museu. A direção artística é de Marcello Dantas. O museu foi inaugurado na segunda-feira de 20 de março de 2006, com a presença do ministro da cultura e cantor…

as crianças, estabelecendo uma relação de afetividade , sensibilidade, equilíbrio, autoridade e confiança. REFERÊNCIAS ALARCÃO, Isabel (org). Formação reflexiva de professores – estratégias de supervisão. Porto: Porto Editora, 1996. GRINSPUN, Miriam P. S. Zippin (org). Supervisão e orientação educacional: perspectivas de integração na escola. São Paulo: Cortez, 2003. MELLOUKI; GAUTHIER,2004: Intérprete e critico da cultura social. MARTINS, Pura Lucia Oliver.…

atendimentos individuais. Manter um constante contato entre família, aluno e escola, a fim de sanar possíveis dificuldades e conhecer mais afinco a realidade dos educandos, com a intenção de contextualizar o processo educacional. Assim, salienta Grinspun (2002, p. 29): O principal papel da Orientação será ajudar o aluno na formação de uma cidadania crítica, e a escola, na organização e realização de seu projeto pedagógico. Isso significa ajudar nosso aluno ‘por inteiro’ (grifo da…

meio ambiente: contexto e iniciativas da pesquisa pública. Dissertação de Mestrado. Instituto de Geociências. Universidade Estadual de Campinas. 2004 (a). CARDOSO, T. F. L. Sociedade e Desenvolvimento Tecnológico: Uma Abordagem Histórica. In: Grinspun, M.P.S.Z. (org.). Educação Tecnológica: Desafios e Pespectivas. São Paulo. Cortez. 2001. p. 183-225. CARRANZA, C. C. Nuevas tecnologías y sostenibilidad ambiental y humana. Ingenieria sin fronteras - Revista de Cooperación. n. 14. 2001. I.S.S

orientadores possuem semelhanças e distinções marcantes em sua atuação. "O profissional de sala de aula está voltado para o processo de ensino-aprendizagem na especificidade de sua área de conhecimento, como Geografia ou Matemática", define Mirian Grinspun, da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. "Já o orientador não possui diretriz certa. Seu comprometimento principal é orientar na formação de atitudes positivas, sentimentos, emoções e especificamente…

para qualquer fim na educação, a utilização dessas ferramentas visam, especialmente, aparelhar os docentes nas suas atividades de ensino, permitindo o ingresso aos cidadãos-alunos para que eles sejam capazes de determinar seu próprio trabalho (GRINSPUN, 1999). Este trabalho foi embasado na teoria construtivista defendida por Ausubel (2000), que afirma que o mais importante no processo de ensino-aprendizagem é que ocorra uma aprendizagem significativa. E para atingir este objetivo…