Grinspun

construção do cidadão Caráter mediador junto com os demais educadores e resgate de uma educação de qualidade Busca pelo conhecimento da realidade com vistas a transformá-la e torná-la mais justa e humana. O QUE É ORIENTAR? Conceitos * Segundo Grinspun sua ação deve estar comprometida com: Construção do conhecimento, Realidade concreta da vida do aluno Responsabilidade do processo educacional Prática social Questionamento dos valores Construção das subjetividades Planejamento e…

BURIOLLA, Marta Alice Feiten. Supervisão em serviço social: o supervisor, sua relação e seus papéis. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2008. FERREIRA, Naura Syria Carapeto. Supervisão educacional para uma escola de qualidade: da formação à ação. GRINSPUN, Míriam Paura S. Zippin (Org.) Supervisão e orientação educacional: perspectivas de integração na escola. 4 ed. ampl. São Paulo: Cortez, 2008. LIBÂNIO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos para quê? 6 ed. São Paulo: Cortez, 2002.…

objetivo deste trabalho foi de refletir sobre a prática do supervisor escolar no processo educativo. Este estudo foi de cunho bibliográfico, da qual referendou-se de fonte fidedigna. Do qual o mesmo fez-se uso dos seguintes autores: Ferreira (2011); Grinspun (2008); Lück (2011) dentre outros. Assim, a partir desta temática: As atribuições do supervisor escolar na articulação do processo educativo, a qual nos permite compreender que ao longo das discussões teóricas e legislativas…

de conhecimentos, baseando-se em epistemologias que priorizem a ação do sujeito, como a epistemologia genética de Jean Piaget. bibliografia REFERÊNCIAS FERRES, J. Televisão e educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996. GRINSPUN, Mírian P. S. Educação tecnológica: desafios e perspectivas. Cortez, 2001 LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Ed.34,1993.…

contribuições da psicologia contemporânea. 1. Ed. Petrópolis. Vozes. 2001. FONSECA, Selva Guimarães. Caminhos da História ensinada. 2 ed. São Paulo. Papirus. 1994. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Rio de Janeiro. Paz e Terra.1996. GRINSPUN, Mírian Paura S. Zippin. A Prática dos Orientadores Educacionais. 7 ed. Ed. Cortez. 2012 POLETTI, André. O professor e a gestão do conhecimento: profissão mestre. São Paulo. 2002. POZO, Juan Ignácio. Aprendizes e mestres: a…

dela. Referencia bibliográfica BEHRENS, Marilda Aparecida; Paradigmas Educacionais: Desafios e Oportunidades para o século XXI; PUCPR PERRENOUD, Philippe . DEZ NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR – CONVITE À VIAGEM. Porto Alegre, Artmed, 2000 GRINSPUN,Mirian S. Z. Os novos paradigmas em Educação: os caminhos viáveis para uma análise;UERJ LEÂO, Denise Maria Maciel; Paradigmas contemporâneos de Educação: Escola Tradicional e escola Construtivista; FACED-UFC QUEIROZ, Cecília; MOITA…

12. GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. Ática. 13. GARCIA, Regina Leite; ALVES, Nilda (Org.). O fazer e o pensar dos supervisores e orientadores educacionais. Loyola. 14. GRINSPUN, Mírian Paura S. Zippin. A orientação educacional: conflito de paradigmas e alternativas para a escola. Cortez. 15. GRINSPUN, Mírian Paura S. Zippin (Org.). Supervisão e orientação educacional: perspectivas de integração na escola. Cortez. 16. HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em…

Disponível em http://portaldoprofessor.mec.gov.br. Acesso em 22 de Maio de 2012. FERREIRA, Naura Syria Carapeto, AGUIAR, Márcia Ângela da S. (Org.). Gestão da Educação: Impasses,perspectivas e compromissos. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2004. GRINSPUN, Miriam P.S.Z. (org.). Supervisão e Orientação Educacional: perspectivas de integração na escola. São Paulo: Cortez, 2003. OLIVEIRA, Dalila Andrade. GESTÃO DEMOCRATICA DA EDUCACAO - desafios contemporâneos Petrópolis, RJ:…

utilizar tablets, laptops ou smartphones, que muitos adultos não sabem, mas nem tudo que dizem ser ruim deve-se levar em consideração. Hoje, a relação educação e tecnologia é presente em quase todos os estudos que analisam o contexto educacional. Grinspun (1999), diz que a educação e as políticas de ciências e tecnologias ocupam lugar de centralidade nas decisões políticas em termos de qualificação dos recursos humanos, exigência de novos padrões de desenvolvimento. Pode-se inferir,…

Supervisão Escolar, Orientação Educacional e Gestão Escolar: A caminho de uma prática integradora por uma escola mais democrática e eficaz. Acesso em: 16 Mai 2014. Disponível em: http://fisig2013.sytes.net/novoprisma/tarefas/253194_documento_2_.doc GRINSPUN, Mírian Paura S. Supervisão e orientação educacional: perspectivas de integração na escola. 4. ed. – São Paulo: Cortez, 2008. JUNIOR, Celestino Alves da Silva; RANGEL, Mary. Nove olhares sobre a supervisão. 14.ed. Campinas:…