Gorgias Resumo

BRUNO, F. Sobre o ofício do professor: educação e cidadania 1 Sobre o ofício do professor: educação e cidadania Flavia Bruno1 Resumo: O presente artigo pretende mostrar como a educação, desde as suas origens, está relacionada com a formação do homem e como o professor deve, em seu ofício, reafirmar este compromisso, uma vez que é por meio da educação que recebe que o homem forma suas crenças, seus valores, suas formas de pensar, e a partir daí estabelece suas relações com os outros

própria. Sua preocupação filosófica se voltava para o homem e a vida em sociedade; as questões que ocuparam os pré-socráticos, dirigidas para a natureza e a essência do universo, foram colocadas em segundo plano. Alguns pensadores sofistas foram Górgias (483? – 376 a.C.), Hípias (século V a.C.) e Protágoras (485? – 410? a.C.) , a quem se atribui uma famosa frase: “ O homem é a medida de todas as coisas” . Para os sofistas, tudo devia ser avaliado segundo os interesses do homem e de…

RESUMO DE FILOSOFIA PARA OS 8º Anos A atitude Filosófica 1. ATITUDE CRÍTICA A primeira característica da atitude filosófica é negativa, isto é, um dizer não ao senso comum, aos pré -conceitos, aos pré-juízos, aos fatos e às ideias da experiência cotidiana, ao que "todo mundo diz e pensa", ao estabelecido. A segunda característica da atitude filosófica é positiva, isto é, uma interrogação sobre o que são as coisas, as ideias, os fatos as situações, os comportamentos, os…

Bases Teóricas e Experimentais da Física RESUMO Por Thaís Cyrino de Mello Forato Os “poderes ocultos” da matéria e a gravitação universal. Antigos filósofos gregos tentavam explicar fenômenos físicos através de explicação oriundas da magia ou a designava como algo inerte e passiva. Porém tais definições e convicções não traziam respostas aos diversos questionamentos visualizados nesses fenômenos. Para Aristóteles por exemplo, o ser humano, os vegetais e os animais, possuíam…

• Surgem no período clássico introduzindo um tipo diferente de educação; • Soifistas eram sábios itinerantes de todas as partes da Grécia que se encontrava em Atenas; • Mais famosos: Protágoras de Abdera (485-410 a. C.); • Górgias de Leôncio (485-380 a. C.); Hippias de Élis e outros como Trasímico, Pródigo, Hipódamos. + sofistas (sofhos- sábio – professor de sabedoria); +Aspecto pejorativo: “sofismas” uso do raciocínio capcioso, de má fé, com intenção de…

Filosofia Antiga e Filosofia Medieval Resumo: O presente artigo versará sobre a história, os acontecimentos ocorridos durante os períodos compreendidos como filosofia antiga e medieval, expondo os principais filósofos, seus pensamentos e teorias a respeito de questões da época, sobretudo mostrando o desenvolvimento da filosofia durante o decorrer dos anos, e as transformações da filosofia, a necessidade que os filósofos tem de conhecimento, não acreditando mais nós mitos.…

especial de Platão, que de fato só chegaria até a filosofia através da política e em favor da política. O Criton e a Apologia que enalteceram Sócrates, em seguida, em seguida o Cármide, o Laquete, o Eutidemo; assim como o Menon, o Protagoras e o Gorgias , todos eles parciais para a República da maturidade.A RepúblicaAo escrever a Politéia, Platão não teve o propósito de optar, por esta ou aquela forma de governo existente. Ele quis oferecer a constituição perfeita mostrar o que seria uma…

................................................................................................7 1.2 O ENFOQUE NO AGIR E PERSUADIR: PROBLEMÁTICA DA OPINIÃO E DO FAZER-SE CONVENCEREM PROTÁGORAS E GÓRGIAS 8 1.3 AS CONSEQUÊNCIAS E CONCLUSÕES A RESPEITO DAS TEORIAS DESENVOLVIDAS POR PROTÁGORAS E GÓRGIAS E O CARÁTER ÉTICO DAS MESMAS 10 2 SÓCRATES – DESENVOLVIMENTO DA QUESTÃO SOBRE A VIRTUDE E O BEM: NASCIMENTO DA FILOSOFIA ÉTICA 12 2.1 PRINCÍPIO DO ARETÊ – A VIRTUDE NO HOMEM 12 2.2 O…

Filosofia Filosofia Antiga: Os Pré-Socráticos (ou Filósofos da natureza, ou Físicos) – visão cosmológica. (Tales, Pitágoras, Anaximandro, Heráclito, Parmênides, entre outros) Os Sofistas – início da visão antropológica do conhecimento (Protágoras, Górgias, Hípias, Isócrates etc.) Sócrates (470-399 a. C.) – Ironia e maiêutica. Platão (428-347 a. C.) – Teoria dos dois mundos / das formas. Aristóteles (384-322 a. C.) – Ato e potência / matéria e forma / a justa medida. Filosofia…

Educação e Filosofia É POSSÍVEL ENSINAR O CERTO E O ERRADO? Claudia Fenerich* RESUMO Este breve artigo procura encaminhar uma resposta contemporânea à velha questão socrático-platônica sobre a possibilidade de se ensinar a virtude. O problema é enfrentado sob a perspectiva filosófica que confere à argumentação um papel central com relação à moralidade. A partir dos pressupostos gerais da teoria da argumentação, procede-se, então, estabelecendo-se um confronto simultâneo entre essa perspectiva