Globalização Pós Modernidade E Educação

1 INTRODUÇÃO A problemática da identidade cultural1 e da comunicação global2 tem movido discussões na sociedade contemporânea. Os avanços do pós-modernismo3 e o advento tecnológico causam ruptura de paradigmas que re-caracteriza a sociedade e o indivíduo. A globalização da mídia4 têm forte influência na aceleração desse processo que culmina da descaracterização cultural do indivíduo. “A questão da identidade está sendo extensamente discutida na teoria social. Em essência, o argumento é…

Carlos Lessa “Globalização”, crise, alguma esperança? VOL. I Nº II DEZ.99 pp. 35-56 Carlos Lessa * A “globalização” é assumida como um processo de densificação de redes mundiais, mercantis e financeiras. Modificações na organização produtiva colocam na regência destas redes gigantescas empresas, que operam multiplantas, orquestram sub-redes satelizadas e estão presentes em praticamente todos os territórios. Capitais além-fronteira se movem com desenvoltura. A telemática,…

A pós-modernidade é um conceito da sociologia histórica que designa a condição sócio-cultural e estética prevalente no capitalismo após a queda do Muro de Berlim (1989), o colapso da União Soviética e a crise das ideologias nas sociedades ocidentais no final do século XX, com a dissolução da referência à razão como uma garantia de possibilidade de compreensão do mundo através de esquemas totalizantes. 1 O uso do termo se tornou corrente embora haja controvérsias quanto ao seu…

Efeitos culturais positivos e negativos causados pela globalização. A resposta da antropologia é simples. Essas são sociedades onde há hierarquia e divisão de tarefas, mas onde não há desigualdade social. Vamos explicar melhor isso? As tribos são socialmente organizadas, e possuem figuras sociais como “pajé”, “cacique” ou “guerreiro”. Até aqui nenhuma novidade, não é? Entretanto, apesar dessa organização, não existe diferença econômica entre seus membros, eles formam o que…

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA CONTEMPORANEIDADE Luisete do Espírito Santo Sousa lses_luisete@hotmail.com A educação brasileira reflete nos dias atuais a crise vivenciada pelo regime político, social, econômico e cultural dominante mundial: o capitalismo. Esta concepção de mundo tem ditado às regras da vivencia social nas relações humanas ocidentais ao longo de toda a modernidade, hora sendo dominante hegemônica, hora sendo contestada por visões de mundo opostas. Desde sua ascensão…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA MATER SALVATÓRIS EVANDRO MOREIRA E LETÍCIA BOTEGAL AS CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE POR ANTHONY GIDDENS TANGARÁ – SANTA CATARINA. 2012 EVANDRO MOREIRA E LETÍCIA BOTEGAL AS CONSEQUÊNCIAS DA MODERNIDADE POR ANTHONY GIDDENS Trabalho do curso Técnico em Comércio, referente à matéria de Sistemas de Informação - Escola de Educação Básica Mater Salvatóris. Professora: Silvana Lorenzetti TANGARÁ – SANTA CATARINA. 2012 SUMÁRIO

CONCILIAÇÃO, NEOLIBERALISMO E EDUCAÇÃO Qualidade total, modernização da escola, adequação do ensino à competitividade do mercado internacional, nova vocacionalização, incorporação das técnicas e linguagens da informática e da comunicação, abertura da universidade aos financiamentos empresariais, pesquisas práticas, utilitárias, produtividade, essas são as palavras de ordem do discurso neoliberal para a educação. O que significam'? Antes de mais nada, o que significa neoliberalismo? O…

Educação e Inclusão Antônio Joaquim Severino1 Resumo Abstract 2 O futuro da sociedade brasileira está na dependência da sua transformação em uma sociedade menos excludente. E nesse processo, a educação diretamente vinculada à produção econômica e à dinâmica política, terá papel relevante no compromisso de responder aos desafios da alta modernidade. Construir esse futuro implica investir na educação, mas sempre na perspectiva de uma política educacional intrinsecamente…

a partir dos dia 29/09 até o dia 28/10/2013). Prezadas acadêmicas e prezados acadêmicos, Após ler as aulas 10, 11 e 12, descreva de forma sucinta sobre o movimento renovador na educação brasileira após 1930, a influência na educação pós modernidade e o que é ser professor nas perspectivas atuais da educação. Além da formação para cidadania, quais outras categorias que devem fazer parte do Projeto Político Pedagógico (PPP) nos práticas escolares do século XXI (nossa atualidade)? Cite-as e

FAMILIA E SOCIEDADE NA PÓS MODERNIDADE AS MUDANÇAS DO CAPITALISMO LEVAM A ALTERAR AS FORMAS DE RELACIONAMENTOS. O MODERNISMO VAI SE FRAGMENTANDO E CRIANDO NOVAS TENDÊNCIAS. EXEMPLO: ARQUITERURA URBANA – AS MUDANÇAS DOS PERFIS DAS CIDADES AFETA A VIDA DAS PESSOAS E AS FORMAS COM AS QUAIS ELAS SE RELACIONAM. PÓS-MODERNIDADE – CONDIÇÃO HISTÓRICO-GEOGRÁFICO CONTRA-ATAQUE: NARRATIVA/IMAGEM; ÉTICA/ESTÉTICA; PROJETOS “VIR A SER” EM VEZ DE “SER” – BUSCAR A UNNIDADE NO INTERIOR DA…