Globalização Pós Modernidade E Educação

separar Berlim Oriental da parte ocidental da cidade, então sob a órbita capitalista. O Muro fez-se presente no cotidiano dos berlinenses orientais e ocidentais por longos 28 anos, até que, em 9 de novembro de1989, milhares de manifestantes começassem a pô-lo abaixo. O colossal artefato que dividiu a cidade, e, mais do que isso, separou vidas, cercearam amizades, relações comerciais, afetivas foi um autêntico produto da exacerbação dos autoritarismos provenientes da Guerra Fria e,…

As conseqüências da modernidade Nesse texto o autor faz uma comparação da modernidade, com os tempos atuais chamada de pós modernidade, ele relata a diferenças das relações que através dos movimentos sociais foram transformando o mundo, por isso a maioria da população acredita que o mundo de hoje é um mundo mais “moderno” do que o mundo do século XIX visão esta, relacionada aos avanços tecnológicos da modernidade industrial. O autor relata que os movimentos sociais que transformavam a…

tecnologia e a educação Palavras chave: comunicação, educação, políticas públicas, alfabetização/analfabetismo digital, participação social/cidadania Autora: Cristina Alvares Beskow Resumo: Em meio ao espaço de fluxos da pós-modernidade encontra-se a escola pública, instituição que ainda pertence ao espaço físico-concreto e na qual a inserção das novas tecnologias da comunicação e da informação é vista como um objetivo a ser alcançado. A partir de um breve histórico sobre a…

A educação vem se renovando a cada estágio do capitalismo globalizado, tendo como ponto de partida relação entre o processo de globalização e o discurso da pós-modernidade, e ainda desses com a educação que se desenvolve cada vez mais em âmbito mundial. Objetivando discutir a educação na pós-modernidade com enfoque na crise das instituições e da necessidade de se compreender tais crises a partir de uma percepção histórica – social dinâmica e mutável, a escola seja qual for o grau de ensino, seja

“GLOBALIZAÇÃO, PÓS MODERNIDADE E SERVIÇO SOCIAL Ao fazermos uma análise da sociedade, podemos enxergar as várias fragmentações deixadas pelo capitalismo, como por exemplo o fato de alguns vivendo com grande concentração de poder e outros em empobrecimento acentuado. Após os anos 80, com transformações como a queda do Muro de Berlim uma nova era começa a ser desenhada, surgindo assim, o conceito de Globalização que trouxe profundas mudanças no campo econômico, político,…

Modernidade, Pós-modernidade e Educação: Como começar segunda-feira de manhã? Sérgio Augusto Freire de Souza Professor do Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras da Universidade Federal do Amazonas, Mestre em Letras pela UFAm e Doutor em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas –UNICAMP. “A educação é movimento e ordem, sistema e contestação. O saber que existe solto e a tentativa escolar de prendê-lo num tempo e num lugar. A necessidade de preservar na…

mundo da cultura e, portanto, da educação pode ser caracterizado como momento de crise. E remete-nos ao sentido que Gramsci atribuía-lhe: momento no qual o velho está agonizando, ou morto, e o novo ainda não acabou de nascer. Momento, portanto, de incerteza (a morte do velho também aniquila as já velhas certezas) e de fragmentação (o vigente está em pedaços e não sabe como recompô-lo).” (p. 171) O Marco “Três preocupações orientam nossa reflexão sobre a educação e a escola para o…

CIÊNCIAS ECONÓMICAS E DAS ORGANIZAÇÕES IPC Elaborado por: Catarina Visitação Gonçalo Abreu Madalena Nobre Mikel Dourado Renato Mitra Índice Introdução 3 Espaço, Tempo e mundo virtual 4 ZYGMUNT BAUMAN E A PÓS-MODERNIDADE 12 Conclusão 16 Revisão Bibliográfica 17 Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina: Introdução ao pensamento contemporâneo, sob orientação da Dr.ª Judite Primo A…

1. Algumas definições sobre globalização: Embora possamos afirmar que os primeiros passos, na direção da construção de um mundo globalizado tenham sido dados no início da modernidade com as grandes navegações, a real sensação do que se compreende como globalização passa a existir, mais exatamente, no final da década de 1980 com o desenvolvimento das chamadas Tecnologias da Informação. A partir daí temos um aumento considerável na velocidade e na intensidade da troca de informações, fazendo com

Identidade Cultural na época da Globalização Unidade Curricular: Metodologia da Pesquisa Docente: André Correia Licenciatura em Relações Internacionais 1º ano Trabalho realizado por: Ana Lopes Cláudia Marques Margarida Reis Ano letivo 2012\2013 Índice Introdução 3 Modelo de análise 4 A questão da Identidade Global 5 Identidade Nacional e Identidade Cultural como fenómenos de influência recíproca 7 A ameaça do Multiculturalismo 9 Globalização e a…