modernidade

Universidade Federal de Santa Maria - RS - UFSM VISITE A NOVA VERSÃO DE PÓS-MODERNIDADE, POLÍTICA E EDUCAÇÃO Artigos (atualizado em 31.10.2012 ) Linha de Pesquisa Conferências/Palestras Grupo de Pesquisa Currículo Cursos-Disciplinas Tese de Doutorado e-mail Links IBSN 0404-40-80-08 artigos linha pesquisa grupo pesquisa tese doutorado conferências currículo cursos/disciplinas links e-mail Os artigos abordam questões políticas, econômicas e sócioculturais da pós-modernidade como condição histórica, suas relações com o processo educativo do homem contemporâneo, e também com a área educacional formal Somos todos ciborgues STF - entre as influências da ordem liberal-democrática e os desafios da globalização - (livro) Dinâmicas epistemológicas e suas implicações para as ciências sociais Globalização - A Globalização sob a ótica da acumulação flexível Educação para inclusão - desafio aos sistemas educacionais na pós-modernidade - Pós-modernidade e exclusão - Pós-modernidade, política e educação - Cidade pós-moderna - Pós-modernidade: o que pensam os especialistas - Otimismo na pós-modernidade - Ciência pós-moderna - Flexibilidade pós-moderna - Nova cidadania - um conceito pós-moderno - Economia Pós-moderna - Visões sobre as novas tecnologias - Intensidade e descontrole dos fluxos na pós-modernidade - Simulacro: verdade ou mentira pós-moderna? - Internet e possibilidades de…

Unesco: Os quatro pilares da “educação pós-moderna”* Lenildes Ribeiro Silva** Resumo Este artigo busca relacionar as discussões sobre a educação explicitadas no relatório para a Unesco Educação: um tesouro a descobrir com o discurso da pós-modernidade de Lyotard. Apresenta-se a proposta de educação trazida no relatório, em destaque, os quatro pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a viver juntos, tendo como ponto de partida a…

Organização da Educação Brasileira Autor: Lindolfo Anderson Martelli Tema 01 A Educação no Contexto da Pós-Modernidade Tema 01 seções A Educação no Contexto da Pós-Modernidade Como citar este material: MARTELLI, Lindolfo Anderson. Estrutura e Organização da Educação Brasileira: A Educação no Contexto da Pós-Modernidade. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 A Educação no Contexto da Pós-Modernidade …

CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES dagogia Pe ucação Brasileira Ed e Organização da ra Disciplina: Estrutu ós-Modernidade P ão no Contexto da ç Tema 01: A Educa Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Cleudimara Sanches Autor Lindolfo Anderson Martelli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES III SEMANA CIENTÍFICA DO CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA de 17 a 19 de setembro de 1997 Tema: Globalização valores humanos e pós-modernidade: reflexões e perspectivas na Ed. e na Ed. Física MINI - VOLEIBOL UM MÉTODO SIMPLIFICADO E ADAPTADO PARA AS CRIANÇAS Denise Pirolo1 Este trabalho foi elaborado a partir da revisão de literatura do Mini Voleibol (MV), e de nossa experiência profissional desde 1992 através…

CLEIDE O. DE BRITO TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS DOS ESTADOS LIBERAIS À PÓS-MODERNIDADE UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO - 2009 CLEIDE O. DE BRITO TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS DOS ESTADOS LIBERAIS À PÓS-MODERNIDADE …

Universidade Federal da Paraíba Centro de Educação Professora: Dra. Maria do Socorro Nóbrega Queiroga Sociologia da Educação II PORTFÓLIO: conceito e construção Equipe de elaboração: Edvania Bezerra da Silva Portfólio... Resumo Este artigo é resultado de estudos e pesquisas realizados em um curso superior de formação e professores de uma instituição pública da Paraiba. A utilização do portfólio para nós é de suma…

Revista Científica CENSUPEG, nº. 1, 2013, p. 179-194. A CRISE DO CONHECIMENTO NA PÓSMODERNIDADE THE CRISIS OF KNOWLEDGE IN POST MODER ERA Roberto Carlos Simões Galvão1 Resumo O presente estudo está pautado na tentativa de traçar um esboço relativamente à influência do ideário pós-moderno no âmbito políticopedagógico e, sobretudo, epistemológico contemporâneo. No atual período histórico o saber científico queda em credibilidade, favorecendo o ceticismo e o relativismo, ambos…

A RELAÇÃO ENTRE PÓS-MODERNIDADE E CRISTIANISMO Max Mauro Tavares Portes* Resumo Existe muita polêmica em torno do conceito de pós-modernidade. Discute-se a existência ou não de uma pós-modernidade e como ela se caracteriza. Relacionar pós-modernidade e Cristianismo depende de se estar ou não na pós-modernidade. Seguindo a linha de alguns teóricos, vê-se que a transição entre Modernidade e Pós-modernidade dá-se por marcos na história, não mensuráveis em datas propriamente ditas,…

CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA CONTEMPORÂNEA PROFª MÁRCIA PERCÍLIA MOURA PARENTE Pós – Modernidade (Contemporaneidade) Multiculturalismo (Resenha dos vídeos) Lígia Calina R. P. Ferreira TERESINA (PI) JULHO/2013 O primeiro vídeo se refere a Pós – Modernidade (Contemporaneidade). Foi enviado em 01/02/2007, feito por alunos de Design Gráfico da disciplina…