Gibis Na Educação Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Professora - -São Paulo Trabalho de Letramento e Alfabetização. "A alfabetização não é um luxo nem uma obrigação; é um direito. Um direito de meninos e meninas que serão homens e mulheres livres, cidadãos e cidadãs de um mundo onde as diferenças linguísticas e culturais sejam consideradas uma riqueza e não um defeito." Emília Ferreiro Esse

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA JULIO DE CASTILHO Coletânea de textos e propostas de atividades referentes às práticas que envolvem a temática letramento Profª Rosemeire Lopes da Silva Farias PEDAGOGIA/ LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Acadêmicos Nome R.A Lacy Romero 387301 Lediane dos Santos 397719 Luciene Tavares

A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Blauth de Mattos Prof. Marcos Edgar Hasper Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED 2981)- TG. 15/05/2010 RESUMO A importância da arte na educação infantil, trata da questão, de como a arte pode ser considerada uma expressão do universo cognitivo e afetivo de cada um, pois revelamos o que sentimos e pensamos, quando trabalhamos com ela. A arte pode ser uma reelaboração da realidade, pois cada…

adivinhar entre si .  Avaliação A mesma deverá ser feita com um processo continuo no qual o desenvolvimento do aluno é focalizado em seus múltiplos aspectos.  Referências As atividades dessa aula foram influenciadas por um educativo de educação física infantil  Aula 2 : Natureza e sociedade Essa aula tem como objetivo fazer a criança interessar-se e demostrar-se curiosa pelo mundo social e natural, além de estabelecer algumas relações entre o modo de vida característico…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA 373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA 373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA 373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA 373514 SELMA BREDA RA 373701 DIDÁTICA PROFa. Ma. AUSDY CASTRO DOS SANTOS PLANO DE AULA ARARAS – SP 2012 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – ELABORAÇÃO DO TEXTO 3 2.1 – Plano de aula 4 2.2 – Didática teórica e didática prática

número de analfabetos funcionais na comunidade escolar. -Garantir que futuros professores e\ou pedagogos estejam inseridos nos processos de educação pública. 2-Público Alvo: O dialogo dos integrantes do projeto deve articular todas as instituições de ensino da comunidade do bairro Residencial São José do Rio Preto I, visando atender crianças do ensino infantil, passando pelos ensinos fundamental e médio, até o ensino de jovens e adultos. Porém, qualquer iniciativa como esta…

diferentes, cumprindo diferentes papéis em escolas, creches, universidades, hospitais, museus, clubes, favelas, presídios, etc. A brinquedoteca tem sido um dos maiores instrumentos pedagógico educativo na interação e vivência das crianças da Educação Infantil. Dentro delas, as crianças podem explorar um mundo mágico e contribuir para seu desenvolvimento emocional, intelectual e motor. A partir daí, temos então dois modelos padronizados de brinquedoteca: A escolar e a hospitalar.…

Rua: Julio Gomes Moreira Bairro: Barro Vermelho – Natal/RN Ano 2011 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO Centro Municipal de Educação Infantil José Alves Sobrinho Localização Rua Júlio Gomes Moreira, nº. 876, Barro Vermelho. CEP: 59.022-110 - Fone: 3232-9480 Atos Legais O Centro Municipal de Educação Infantil José Alves Sobrinho foi criado através do decreto N º. 8.357, de 05/03/2008, conforme publicação do Diário Oficial do Município de Natal em 07 de março de

Silenciosa, coletiva e individual. · Leitura de palavras, frases e textos, · envolvendo as mais variadas tipologias textuais tais como: informativo, poético, literatura infantil, jornal. METODOLOGIA Cantinho da leitura. Historinhas Dinâmicas diversas Poesias Livro didático Revistas. Conversa informal, Jornais, Quadro e giz, Gibis, Bingo, Brincadeiras, Materiais concretos... Dramatização, Cartazes, Rodinha de conversa, Livros literários, Desenho livre, Dvd, Músicas, Filmes, Som,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 7109 CURSO DE PEDAGOGIA ALUNA: Maria Caetano da Silva RA: 7931676550 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRA Goiânia 25/05/2015 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III BRINQUEDOOS E BRINCADEIRAS Trabalho apresentado à disciplina de Projeto Multidisciplinar III do curso de Pedagogia da Faculdade Uniderp Anhanguera.