desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 7109
CURSO DE PEDAGOGIA

ALUNA: Maria Caetano da Silva
RA: 7931676550

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRA

Goiânia 25/05/2015

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III BRINQUEDOOS E BRINCADEIRAS

Trabalho apresentado à disciplina de Projeto
Multidisciplinar III do curso de Pedagogia da
Faculdade Uniderp Anhanguera.

Goiânia 25/05/2015 Quando à faixa etária para o desenvolvimento deste projeto pode ser na educação infantil, ou seja, crianças de quatros cincos anos de idade.

Projeto Brinquedos e Brincadeiras
1- JUSTIFICATIVA: Devemos parar e pensar em que realmente e um projeto, e uma ideia de executar ou realizar algo no futuro, podemos dizer que um projeto pode ser usado em uma construção, pode ser um projeto pedagógico, de pesquisa educacional interdisciplinar entre outros. Pois trabalha a matemática, artes e português. Acreditamos que o brinquedo e a brincadeira são ingredientes vitais para uma infância sadia e para um aprendizado significativo, já que o brincar estimula o desenvolvimento intelectual da criança, como também ensina os hábitos necessários ao seu crescimento. Assim proporcionar as crianças momentos de convivência saudável, amiga, criativa e construtiva; pois através da brincadeira a criança atribui o sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimentos que ajudarão a agir sobre o meio em que ela se encontra, reconhecendo a cultura brasileira, resgatando brincadeiras, jogos e cantigas de roda. Quando se pensa em elaborar um projeto, primeiramente devemos pensar no problema, pois um projeto não